Чӣ тавр анҷом додани корҳои тадқиқотӣ

Видео: Hamma foydalanishi kerak bo’lgan 8 ta vosita

Мундариҷа

Қадамҳо
Қисми 1 аз 5: Муайян кардани доираи лоиҳа
Қисми 2 аз 5: Ҷустуҷӯи сарчашмаҳо
Қисми 3 аз 5: Арзёбии сарчашмаҳо
Қисми 4 аз 5: Дафтари пешрафти тадқиқотро нигоҳ доред
Қисми 5 аз 5: Барҳам додани монеаҳо
Ба шумо чӣ лозим

Ба пажӯҳишгар кунҷковӣ, муташаккилӣ ва пиёдагардӣ хос аст. Агар шумо ният доред, ки кори илмӣ анҷом диҳед, ба шумо усули методиро дар ёфтан, баҳо додан ва ҳуҷҷатгузорӣ кардани сарчашмаҳои гуногун лозим мешавад. Корро оид ба мавод бо формулаи зерин ифода кардан мумкин аст: муайян кардани самт (манбаъ), таҳия ва арзёбии гипотезаҳо, омода кардани хулосаҳо. Шумо бояд ин равандро такрор кунед, то даме ки шумо далелҳои кофӣ барои навиштани гузориши пурра ҷамъ накунед. Маслиҳатҳои дар поён овардашуда лоиҳаи шуморо осонтар мекунанд.

Қадамҳо

Қисми 1 аз 5: Муайян кардани доираи лоиҳа

1 Муайян кардани сабабҳои асоснок, ки чаро ин лоиҳа бояд анҷом дода шавад. Фаҳмонед, ки ин барои кӣ муфид хоҳад буд. Ҷавоб метавонад ба баъзе ниёзҳои академӣ, шахсӣ ё касбӣ асос ёбад, аммо ин бояд ангезаи асосии шумо барои гузаронидани тадқиқот дар ҳама марҳилаҳои кор бошад.
2 Таҳияи ҳадафҳои тадқиқот. Шумо бояд вазифаҳоро дар шароити мушаххас, мӯҳлатҳо ва фанҳо кӯтоҳ кунед.Саволҳои дуюмдараҷаро нависед, ки барои иҷрои ҳадафи асосӣ бояд ҳал шаванд.
3 Дар бораи тадқиқоти худ дар маҷмӯъ фикр кунед. Одатан лоиҳа барои ҷавоб додан ба савол ё ягон мавзӯъ амалӣ карда мешавад. Шумо бояд тасаввуроти возеҳ дошта бошед, ки ин кор барои чӣ истифода мешавад, гарчанде ки он дар оғози лоиҳа возеҳ нест.
4 Агар аз ҷониби омӯзгор, корфармо ё гурӯҳи кории шумо талаб карда шавад, нақшаи пешниҳоди лоиҳаро омода кунед. Одатан таҳияи нақшаи тадқиқотӣ лозим аст, агар лоиҳа якчанд ҳафта ё бештарро дарбар гирад.
- Ҳуҷҷатҳои ҳисоботӣ, лоиҳаҳои баъдидипломӣ ва корҳои саҳроӣ талаб мекунанд, ки нақшаи лоиҳа мушкилотеро, ки шумо дар таҳқиқоти худ ҳал кардан мехоҳед, муайян мекунад.
- Аввалан, вазифаро мушаххас кунед ва сипас асоснок кунед, ки мушкилоти тадқиқотӣ барои одамоне, ки натиҷаҳои лоиҳа ба онҳо фиристода мешаванд, то чӣ андоза муҳим ва муҳим аст.
- Тавсифи усулҳои тадқиқоте, ки шумо дар рафти лоиҳа истифода бурдан мехоҳед, дохил кунед: хондани манбаъҳо, пурсишҳо, ҷамъоварии иттилооти оморӣ, кор бо мутахассисони соҳаи мушаххас ва ғайра.
5 Минтақаи тадқиқот ва доираи лоиҳаро муайян кунед. Пеш аз оғози омӯзиш, шумо бояд ба саволҳои зерин ҷавоб диҳед:
- Нақшаи тақвимӣ. Барои бомуваффақият анҷом додани ҳама корҳои ба нақша гирифташуда ба шумо ҷадвал лозим аст.
- Рӯйхати мавзӯъҳое, ки ба лоиҳаи ҳисобот дохил карда мешаванд. Агар шумо нақша ё супориши расмӣ дошта бошед, он бояд масъалаҳои ҳалшавандаро муайян кунад.
- Ҷадвал барои омӯзгорон ё менеҷерон барои шиносоӣ бо рафти лоиҳа. Баррасии натиҷаҳои фосилавӣ барои арзёбии пешрафти лоиҳаи шумо зарур аст.
- Захираҳои зарурӣ. Дар аксари мавридҳо, захираҳои лозимӣ бо миқдори коғазе, ки барои чоп кардани лоиҳа лозим аст, маҳдуд карда мешаванд.
- Формати манбаъҳо, иқтибосҳо ва рӯйхати манбаъҳои истифодашуда.

Қисми 2 аз 5: Ҷустуҷӯи сарчашмаҳо

1 Бо мошинаҳои ҷустуҷӯии интернет оғоз кунед. Шартҳои асосии тадқиқоти худро барои маълумоти умумӣ оид ба мавзӯи лоиҳа чоп кунед.
- Ба манбаъҳои академӣ афзалият диҳед: вебсайтҳои донишгоҳҳо, олимон, маҷаллаҳо, лоиҳаҳои тадқиқотии ҳукумат.
- Беҳтарин манбаъҳоеро номбар кунед, ки барои истинод мувофиқтар ба назар мерасанд.
- Барои якҷоя кардани якчанд чизҳое, ки якҷоя истифода мешаванд, ба монанди + Мавлуди + Рӯзи бокс, рамзи + -ро истифода баред.
- Барои истисно кардани ибораҳои ҷустуҷӯ аломати "-" -ро истифода баред. Масалан, "Фурӯши Мавлуди Исо".
- Маълумоти иловагиро аз вебсайте, ки шумо истифода мебаред, дохил кунед: санаи нашр, муаллифи мавод, санаи ташрифи шумо ба сайт ва URLи дақиқ.
2 Ба китобхона ташриф оред. Агар имконпазир бошад, аз китобхонаи коллеҷ ё донишгоҳи худ истифода баред. Агар шумо ба китобхонаи калон дастрасӣ надошта бошед, шумо метавонед ба китобхонаи маҳаллии худ дархости китобхонаро ирсол кунед.
- Дар шӯъба аз китобдор пурсед, ки кадом маҷмӯаҳо, маҷаллаҳо, луғатҳо ва дигар захираҳои китобхона мавҷуданд. ...
- Барои беҳтар фаҳмидани соҳаи омӯзиш, якчанд китоби таърихро хонед, ба аксҳо ва луғатҳо нигаред, ки маънои истилоҳҳои асосиро тавсиф мекунанд.
- Каталоги электронии китобҳоро истифода баред, ки аз дигар китобхонаҳо талаб карда мешаванд.
- Барои дастрасӣ ба маҷаллаҳо ва дигар расонаҳо аз утоқи компютерии китобхона истифода баред. Бисёр нашрияҳои илмӣ дастрасии электрониро ба маводи худ танҳо барои муассисаҳои китобхона мекушоянд.
- Лутфан таваҷҷӯҳ намоед, ки дар китобхона захираҳои гуногуни ВАО мавҷуданд: микрофишҳо, филмҳо, сабтҳои мусоҳиба ва ғайра.
- Барои гирифтани маълумоте, ки ба шумо маъқул аст, тавассути ҳисоби интернетии худ дар китобхона дархост кунед, агар он чунин хидматро пешкаш кунад.
3 Ҷаласаҳо ва мусоҳибаҳоро бо одамони дорои таҷрибаи мустақим дар соҳаи таваҷҷӯҳ ба нақша гиред. Мусоҳибаҳо ва пурсишҳо метавонанд иқтибосҳо, роҳнамоӣ ва оморро дар мавзӯи мавриди таваҷҷӯҳ пешниҳод кунанд.Бо коршиносон, шоҳидони айнӣ ва онҳое, ки қаблан дар ин мавзӯъ тадқиқоти касбӣ анҷом додаанд, барои беҳтар кардани тадқиқоти шумо мусоҳиба кунед.
4 Омӯзишҳои мушоҳидавиро ташкил кунед. Сафар ба ҷои ҳодиса на танҳо барои ҷамъоварии маълумот лозим аст. Он ба шумо кӯмак мекунад, ки шароит ва муҳити атроф, хусусиятҳои таърихӣ ва дигар рӯйдодҳоро эҳсос кунед, то баҳодиҳии худро мустаҳкамтар кунед. Агар шумо ба кори худ арзёбии одамони дигарро дохил кунед, шумо мебинед, ки лоиҳа бо андешаҳое, ки ҳангоми пешрафт аз фарзияҳои аслии шумо фарқ мекунанд, васеъ мешавад.
5 Натиҷаҳои ҷустуҷӯятонро мувофиқи мавзӯи тадқиқоти худ коркард кунед. Пас аз интихоби самти умумии кор, онро ба зербобҳо тақсим кардан лозим аст, то тадқиқот бо истифода аз ҷустуҷӯи онлайн, кори китобхона, мусоҳиба, тадқиқоти инфиродӣ ва мушоҳида дар маҳал сурат гирад. Дар хотир доред, ки барои гузориши ниҳоӣ дар кори шумо ба ҳар 15 саҳифаи гузориш ҳадди аққал 6 манбаи сифат лозим аст.

Қисми 3 аз 5: Арзёбии сарчашмаҳо

1 Сарчашмаҳои аввалия ва дуюмдараҷаро муайян кунед. Сарчашмаҳои аввалия шаҳодати шоҳидон, артефактҳо ё тавсифи онҳо аз одамоне мебошанд, ки бо онҳо ё вазъ тамос доштанд. Манбаъҳои дуввум онҳое мебошанд, ки иттилооти аз сарчашмаҳои аввала гирифташударо муҳокима мекунанд.
- Манбаи дуввум метавонад таҳлили як санади таърихӣ ё худ арзёбии воқеаҳои дурдаст бошад. Масалан, феҳристи хадамоти муҳоҷират сарчашмаи аввал ва нашри рӯзномаҳо дар насли оилавӣ манбаи дуввум хоҳад буд.
2 Аз манбаъҳои субъективӣ ҳадафро афзал донед. Агар одамоне, ки дар бораи ин воқеа сӯҳбат мекунанд, шахсан ба он таваҷҷӯҳ накунанд, арзёбии онҳо объективӣтар хоҳад буд.
3 Манбаъҳои чопиро афзалтар донед. Одатан, захираҳои интернетӣ аз болои дурустии маълумот, ба мисли мақолаҳое, ки дар маҷаллаҳо ё китобҳо нашр мешаванд, назорати қатъӣ надоранд.
4 Манбаъҳои муқобилро дарёфт кунед. Манбаъҳои субъективии иттилоот, ки нуқтаи назари мухолифро ҷонибдорӣ мекунанд, метавонанд назари умумии рӯйдодҳоро хеле васеъ гардонанд. Дар далелҳои худ нуқтаҳои заифро ёбед ва роҳҳои ҳалли онро нависед.
- Таҳқиқоте, ки гипотезаи шуморо дастгирӣ мекунад, осонтар аст. Аммо инчунин чунин манбаъҳоро ёфтан лозим аст, ки дар он муқобил тасдиқ карда шавад. Ин ба шумо барои омодагӣ ба ҳимояи лоиҳаи шумо кӯмак хоҳад кард.
5 Пеш аз истифодаи он дар гузориши худ то куҷо манбаъ мувофиқ ва / ё мӯътамад аст, арзёбӣ кунед. То он даме, ки шумо қарор қабул кунед, ки кадом манбаъҳоро ба гузориши худ дохил кунед, ҳамаи маводҳоро алоҳида нигоҳ доред. Баъзе сарчашмаҳо метавонанд барои таҳқиқоти иктишофӣ хеле муфид бошанд, аммо барои дохил шудан ба гузориши ниҳоӣ ба қадри кофӣ арзишманд нахоҳанд буд.

Қисми 4 аз 5: Дафтари пешрафти тадқиқотро нигоҳ доред

1 Барои лоиҳаи худ дафтар гиред. Саволҳое, ки дар рафти кор ба миён меоянд ва ҷавобҳои онҳоро бо нишон додани манбаъҳои иттилоот нависед. Рақамҳои саҳифа, URL ва номи манбаъҳоро, ки дорои маълумоти зарурӣ ҳастанд, сабт кунед.
2 Ҳама матнҳоро шарҳ диҳед. Нусхаи нусхаҳои манбаъҳои чопии худро, инчунин транскриптҳои сабти аудио ва видео созед. Дар ҳошияҳо қайд кунед, ки кадом параграфҳо барои муайян кардани истилоҳҳои марбут ба мавзӯи тадқиқоти шумо муфид аст ва инчунин манбаъҳои муаллифони маводҳоро номбар кунед.
- Барои нишон додани нусхаҳо нусхабардор ва қаламро истифода баред. Беҳтар аст ҳангоми хондани маводҳо мустақиман қайдҳо гузоред ва онро дертар ба таъхир нагузоред.
- Аннотация ба хониши фаъол мусоидат мекунад.
- Рӯйхати нохунакҳоеро созед, ки метавонанд барои гузориши шумо муфид бошанд.
3 Ҷараёнеро эҷод кунед, ки тамоми маводи таҳқиқоти шуморо нигоҳ дорад. Тибқи зербахшҳои гуногун онро ба шӯъбаҳо тақсим кунед. Шумо инчунин метавонед системаҳои электронии файлиро (ба монанди Evernote) барои нигоҳ доштани ҳама сканҳо, вебсайтҳо ва сабтҳои инфиродӣ дар як ҷо истифода баред.
4 Ҳангоми кор кардан нақша ва сохтори гузоришро тартиб диҳед. Барои нишон додани мавзӯъҳои алоҳида рақамгузорӣ истифода кунед ва зербахшҳоро бо ҳарфҳо муаррифӣ кардан мумкин аст.

Қисми 5 аз 5: Барҳам додани монеаҳо

1 Омӯзед, на нусхабардорӣ кунед.” Шумо набояд таҳқиқоти худро ба хулосаҳои дар асарҳои қаблӣ доир ба ин масъала мавҷудбуда асос диҳед. Кӯшиш кунед, ки худро аз он ақида озод кунед, ки ақидаҳои таҳқиқоти қаблӣ танҳо андешаҳо дар бораи як мавзӯъ мебошанд.
- Якчанд рӯз дар кори худ истед, то назари нав пайдо кунед. Дар ҷараёни кор, чунин истгоҳҳо бояд дар як ҳафта як маротиба анҷом дода шаванд.
2 Дар бораи тадқиқоти худ бо шахсе сӯҳбат кунед, ки умуман бо ин мавзӯъ ошно нест. Кӯшиш кунед, ки он чизеро, ки ёфтед, шарҳ диҳед. Аз шахс хоҳиш кунед, ки ҳангоми хондани ин маълумот саволҳои худро таҳия кунад. Ин равиш дар ҳақиқат ба таҳқиқот ба тарзи нав нигоҳ кардан кӯмак мекунад.
3 Кӯшиш кунед, ки манбаъҳоро дар соҳаҳои гуногун пайдо кунед. Агар мавзӯи тадқиқотии шумо антропологӣ бошад, интишороти марбутро дар ҷомеашиносӣ, биология ё соҳаи дигар ҷустуҷӯ кунед. Барои васеъ кардани шумораи манбаъҳо аз каталогҳои китобхона истифода баред.
4 Сабтро оғоз кунед. Ба пур кардани нақшаи мундариҷа оғоз кунед. Ҳангоми кор кардан, шумо метавонед муайян кунед, ки кадом бахшҳо ба таҳқиқоти иловагӣ ниёз доранд.