Чӣ тавр эҷодкор будан

Видео: НЕ ВЗДУМАЙ снимать аккумулятор с машины. Делай это ПРАВИЛЬНО !

Мундариҷа

Қадамҳо
Усули 1 аз 3: Худро бо машқҳои эҷодӣ даъват кунед
Усули 2 аз 3: Дониши худро васеъ кунед
Усули 3 аз 3: Тарзи зиндагии худро тағир диҳед
Маслиҳатҳо

Эҷодкорӣ маҳоратест, ки барои рушд вақт, таҷриба ва саъю кӯшиш лозим аст. Бисёр соҳаҳое ҳастанд, ки шумо метавонед барои беҳтар кардани эҷодиёти худ диққат диҳед. Бо фаъолияти эҷодӣ машғул шавед, ба монанди хондан, навиштан ва гӯш кардани мусиқӣ, то ҳунари худро такмил диҳед. То ҳадди имкон омӯзед ва ба ғояҳо ва таҷрибаҳои нав кушода бошед. Тағйир додани тарзи ҳаёт бо гирифтани бештари пиёдаҳо, мунтазам машқ кардан ва хоб рафтан, ба майнаи шумо қувват мебахшад, то эҷодиёти шуморо такмил диҳад.

Қадамҳо

Усули 1 аз 3: Худро бо машқҳои эҷодӣ даъват кунед

1 Санҷиши 30 давриро супоред. Онро ҳангоми истироҳат дар ҷои кор кардан мумкин аст. Ин машқ ба ташвиқи тафаккури зуд ва эҷодӣ мусоидат мекунад. Аввалан, 30 доира кашед. Сипас дар як дақиқа ба қадри имкон аксари ин доираҳоро созед. Санҷишро такрор ба такрор гирифтан мумкин аст ва ҳар дафъа кӯшиш мекунад, ки рекорди худро нависад.
- Санҷиши 30 Circle эҷодкориро ташвиқ мекунад, зеро он шуморо маҷбур мекунад, ки дар як вақт ба самтҳои гуногун фикр кунед. Бисёр одамон одатан худро ислоҳ мекунанд ва фикр карданро бас мекунанд, ки оё дар ин ё он идея беҳуда вақт сарф кардан меарзад. Санҷиши 30-давра инсонро водор мекунад, ки тезтар фикр кунад ва бо рад накардани андешаҳо таҷриба кунад.
2 Дар вақти холии худ Doodle кунед. Беақлона расм кашидан одатан як вақтхушии кӯдакона ҳисобида мешавад, аммо он дар асл ба баланд шудани ҳосилнокӣ мусоидат мекунад. Ин раванд эҷодиёти шуморо тавассути тақвияти ҳамкории шумо бо ҷаҳон ва афзун кардани таваҷҷӯҳи шумо афзоиш медиҳад. Навиштани катиба ба шумо кумак мекунад, ки ҳангоми машғулият таваҷҷӯҳро аз даст надиҳед, ки дар он шумо дар дигар ҳолатҳо парешон мешавед. Чӣ қадаре ки шумо метавонед иттилоотро аз худ кунед, ҳамон қадар эҷодкортар хоҳед шуд.
- Агар шумо фикр кунед, ки фикрҳои шумо саргардон мешаванд, скриптҳо кашед. Масалан, агар шумо бинед, ки ҳангоми вохӯрии корӣ тамаркузи худро гум карда истодаед, ба кашидани чизе дар рӯи коғаз шурӯъ кунед. Шумо инчунин метавонед инро дар дарс ҳангоми лексияҳои дилгиркунанда иҷро кунед.
- Кӯшиш кунед, ки дафтареро нигоҳ доред, то вақте ки шумо дилгир шавед ё парешон шавед.
3 Насри кӯтоҳ нависед. Насри хурд қиссаҳои хеле кӯтоҳро дар бар мегирад, одатан на бештар аз 100 калима. Навиштани насри кӯтоҳ ба шумо эҷодкортар шудан кӯмак мекунад, зеро шумо маҷбур мешавед бо истифода аз якчанд калима ҳикояро бо ибтидо, миёна ва интиҳо нақл кунед.Ин ба шумо кӯмак мекунад, ки чӣ тавр маълумоти мухтасарро ба таври мухтасар расонед.
- Дар Интернет ҷомеаҳои зиёди насрнависони кӯтоҳ мавҷуданд. Кӯшиш кунед, ки ба яке аз онҳо ҳамроҳ шавед, тавсияҳоро риоя кунед ва дар озмунҳо иштирок кунед.
4 Мусиқӣ гӯш кардан. Танҳо мусиқии замина навозед, то илҳоми шуморо бедор кунад. Мусиқӣ ба шумо кӯмак мекунад, ки тамаркузи беҳтар кунед ва тамаркузи умумии шуморо афзоиш диҳед. Мусиқии классикӣ махсусан барои эҷодкорӣ ва тамаркуз муфид аст.
- Ягон жанри универсалии мусиқӣ вуҷуд надорад, ки барои ҳама яксон кор кунад. Дар ҳоле ки мусиқии классикӣ таъсири зиёди судманд дорад, каме озмоиш кунед, то садои комилро пайдо кунед, то ба шумо таваҷҷӯҳ ва эҷодкорӣ кунед.
5 Бо дасти худ коре кунед. Вақте ки шумо бо дасти худ эҷод мекунед, шумо маълумотро аз тамоми ҳиссиёти худ мегиред. Ин ба ҳавасмандкунии тафаккури бештар эҷодӣ мусоидат мекунад. Агар шумо хоҳед, ки эҷодиёти худро такмил диҳед, машқҳои дастиро санҷед. Масалан, кӯшиш кунед, ки бофандагӣ, дӯзандагӣ ё дигар ҳунарҳои дастиро эҷод кунед, то эҷодиёти худро баланд бардоред.
6 Бозиҳои видеоӣ бозӣ кунед. Баъзе бозиҳои видеоӣ барои рушди ақли эҷодӣ воқеан бузурганд. Бозиҳои интерактивӣ, ки ҳаракатро талаб мекунанд, дар як вақт ҳиссиёти сершуморро ҳавасманд карда, ба тафаккури эҷодӣ мусоидат мекунанд. Бозиҳо ба монанди Wii Tennis or Dance Dance Revolution бузурганд. Аз бозиҳое канорагирӣ кунед, ки аз шумо барои муддати дароз ором нишастанро талаб мекунанд.
7 Маълумоти бештар. Хондан барои рушди эҷодкорӣ бузург аст. Ба хондани мунтазам одат кунед. Барои васеъ кардани уфуқи худ ва воқеан баланд бардоштани эҷодиёти худ аз жанрҳо ва услубҳои гуногун интихоб кунед. Кӯшиш кунед, ки ҳар рӯз барои хондан вақт ҷудо кунед.
- Кӯшиш кунед, ки ба клуби китоб ҳамроҳ шавед. Ин ба шумо дар паймоиш кӯмак хоҳад кард, агар шумо боварӣ надошта бошед, ки аз кадом китобҳо оғоз кунед.
- Ба китобхона обуна шавед, то пулро барои хариди китоб сарф накунед.

Усули 2 аз 3: Дониши худро васеъ кунед

1 Дониши худро такмил диҳед. Қисми шахси эҷодкор ин коршиноси як соҳа ё минтақа шудан ва то ҳадди имкон дар бораи он омӯхтан аст. Бо хондани мақолаҳо ва тамошои видеоҳо дар мавзӯи мушаххас оғоз кунед, то маълумоти бештар гиред. Агар имконпазир бошад, дар курси шиносоӣ дар мактаб ё маркази истироҳатии худ сабти ном кунед (масалан, барои шурӯъкунандагон дарси расм кашед).
- Аз омӯхтани корҳои эҷодии одамони дигар дар соҳаи ба шумо шавқовар илҳом гиред. Масалан, агар шумо расмкаширо меомӯзед, аз музей ё галереяи санъат дидан кунед.
2 Ба таҷрибаҳои нав кушода бошед. Одамони аз ҳама эҷодкор омодаанд, ки якбора якчанд идеяҳоро ҳал кунанд, уфуқи худро васеъ кунанд ва ҳайрон шаванд. Ба чизҳои ба шумо бегона муқобилат накунед ё рад накунед ва имкониятҳоро барои кӯшишҳои кӯшишҳои нави эҷодӣ истифода баред. Масалан, ҳайкалтарошии гилро санҷед, ҳатто агар шумо фикр кунед, ки ин ба шумо маъқул нест ё муваффақ нахоҳед шуд.
3 Барои рушди эҷодкорӣ аз бозиҳо истифода баред. Кӯдакӣ ба ҷониби эҷодии шумо тавассути муваққатан озод кардани калонсолон аз мушкилот ва ба шумо имкон медиҳад, ки ба таври васеъ фикр кунед. Барои ҳавасманд кардани тасаввуроти худ ва эҷоди робитаҳои нав аз бозичаҳо ва лавозимоти санъат истифода баред. Агар шумо ғояҳои эҷодӣ надошта бошед, вақт ҷудо кунед, то тасвири зебо оро диҳед ё маҷмӯи сохтмон ё лего созед.
4 Дониши худро нақл кунед ва шарҳ диҳед. Мегӯянд, ки инсон 90% чизҳои омӯхтаашро ба дигарон ёд медиҳад. Бо такрори донишҳои нав ба худ ва ба дигарон, шумо метавонед онро дар хотираи худ мустаҳкам кунед. Ҳангоми омӯхтани чизи нав, қоида кунед, ки онро дар сари худ ба худатон фаҳмонед. Тасаввур кунед, ки шумо лексияи TED мехонед ё ба касе дар ин мавзӯъ таълим медиҳед.
- Агар шумо худро дилпур ҳис кунед, дар асоси дониши худ видео нашр кунед ё ба дӯст ё ҳамкоратон шарҳ диҳед.
5 Худро ташвиқ кунед, ки ғояҳои нав пайдо кунед. Ба фаъолиятҳое машғул шавед, ки шуморо фаъолона бо пешниҳоди ғояҳои нав даъват мекунанд. Масалан, ассотсиатсияҳои калимаҳоро бо навиштани як калима ва сипас ҳама калимаҳои дигаре, ки бо он алоқаманданд, бозӣ кунед. Аналогияро истифода баред, то шабоҳатҳои байни ду чизи ба ҳам монандро муфассал омӯзед ва иттиҳодияҳои худро бо ҳар яки онҳо омӯзед.
- Масалан, монандии байни дарсӣ ва iPod -и худро ҷустуҷӯ кунед.
- Агар шумо худро дармонда ҳис кунед, якчанд бозиҳои ассотсиатсияро истифода баред ё дар интернет синонимҳоро ҷустуҷӯ кунед.
6 Барои зарба задан ба вақт ҷудо кунед. Эҷодкорӣ амалияро талаб мекунад, аз ин рӯ ҳар рӯз вақт ҷудо кунед, то дар ҷои ором ё рӯҳбаландкунанда ақиб нишинед ва ғояҳои нав эҷод кунед. Масалан, ба боғи ором ташриф оред ё дар китобхона нишинед ва бигзоред, ки фикрҳои шумо озодона шино кунанд. Ҳама ғояҳои худро (хуб ё бад) дар дафтар, планшет ё компютер нависед. Барои таҳрир кардан ё аз нав дида баромадани онҳо бас накунед.
- Мунтазам вақтҳои мувофиқро пайдо кунед. Масалан, агар шумо ҳамеша пас аз хӯроки нисфирӯзӣ озод бошед, пас аз хӯрок хӯрдан як соат вақт ҷудо кунед, парешониро дур кунед ва худро ба ғояҳои нав бахшед.

Усули 3 аз 3: Тарзи зиндагии худро тағир диҳед

1 Бо одамони гуногун сӯҳбат кунед. Барои оғоз кардани эҷодиёти худ, то ҳадди имкон муошират кунед, хусусан бо одамоне, ки ба шумо монанд нестанд. Вақтро бо онҳое гузаронед, ки таҷрибаи зиндагӣ ва ҷаҳонбинии онҳо аз шумо фарқ мекунад ва пас шумо метавонед доираи назари худро васеъ кунед ва ба чизҳои ҳаррӯза бо назари тоза нигоҳ кунед. Барои шиносоиҳои нав, иштирок дар чорабиниҳо ё коре, ки берун аз ҳаёти муқаррарии шумост ва агар имконпазир бошад, сӯҳбатро оғоз кунед.
- Масалан, агар ҷаҳони санъат ҳанӯз аз ҷониби шумо омӯхта нашуда бошад, аз галерея ё осорхона дидан кунед ва бо рассом ё хайрхоҳ сӯҳбатро оғоз кунед. Бо гуфтани чизе монанди "Ман дар олами санъат нав ҳастам. Оё ин ишқи шумост?"
- Кӯшиш кунед, ки хатсайрҳои худро тағир диҳед, то имкони мулоқот бо одамони нав зиёд шавад.
2 Ба қадри имкон пиёда равед. Роҳ ба шумо вақт медиҳад, ки дар бораи андешаҳои худ мулоҳиза кунед ва ба шумо имкон медиҳад, ки абстракт кунед ва ба фикрҳои эҷодӣ ғарқ шавед. Илова бар ин, шумо имконият пайдо мекунед, ки бо муҳити нав ё табиат тамос гиред, ки метавонад шуморо эҷодкорона илҳом бахшад. Ҳафтада бир неча марта (ёки, мумкин бўлса, ҳар куни) камида 15 дақиқа пиёда юришни одатга айлантиринг.
3 Ба варзиш машғул шавед. Машқи мунтазам ба эҷодкорӣ мусоидат мекунад, стрессро коҳиш медиҳад ва функсияи маърифатиро беҳтар мекунад. Машқҳои худро бо тақрибан 30 дақиқа дар як рӯз барои ин фаъолиятҳо ба нақша гиред. Фаъолиятҳои кардиои сабукро ба мисли пиёда, давидан ё велосипедронӣ интихоб кунед.
4 Хоби кофӣ гиред. Хоб ақлро тароват мебахшад ва тароват мебахшад, ки ин боиси эҷодкорӣ мегардад. Майна низ ҳангоми хоб хеле фаъол аст, аз ин рӯ, агар шумо "бо мушкилот хоб кунед", шумо ба ақли худ иҷозат медиҳед, ки робитаҳоро аз нав арзёбӣ кунад ва ғояҳои навро дар ин бора таҳия кунад. Ҳадаф кунед, ки ҳар шаб ҳадди аққал 8-9 соат хоб кунед ва дар роҳи худ бимонед.