Донишҷӯи муваффақи мактаби миёна шудан

Муаллиф: Eugene Taylor
Санаи Таъсис: 10 Август 2021
Навсозӣ: 1 Июл 2024
Anonim
Донишҷӯи муваффақи мактаби миёна шудан - Маслиҳати
Донишҷӯи муваффақи мактаби миёна шудан - Маслиҳати

Мундариҷа

Агар шумо хоҳед, ки донишҷӯи муваффақи мактаби миёна шавед, шумо бояд сабр ва ҳавасманд бошед. Мутаассифона, дар тӯли наврасӣ он қадар чизҳои парешон вуҷуд доранд, ки садди роҳи муваффақият шуда метавонанд. Барои донишҷӯи муваффақ шудан, шумо бояд бо истифода аз асбобҳои ташкилӣ, аз қабили ҷадвалҳо, зиндагии солим ва тавозуни ҳаёти мактабӣ бо ҳаёти иҷтимоӣ ва манфиатҳои беруназсинфии худ ба ин парешон "не" гуфтанро ёд гиред. Ин метавонад душвор ва хастакунанда бошад, аммо тамоми талошҳо дар ниҳоят натиҷа медиҳанд.

Ба қадам

  1. Аз рӯзномаи худ истифода баред. Шумо инро беҳуда надоред. Дар он на танҳо вазифаи хонагӣ, балки чизҳои дигаре, ки шумо бояд дар хотир доред, нависед (ба монанди амалияи футбол, дарсҳои драма ва ғ.). Барои донишҷӯи муваффақ шудан, шумо бояд боварӣ ҳосил намоед, ки шумо тамоми фаъолиятҳоятонро дар дасти худ доред. Тақвими худро истифода баред, то ки шумо муташаккил бошед ва нақшаҳоятонро иҷро кунад. Ҳамчунин тақвими худро барои муқаррар кардани мӯҳлатҳо истифода баред. Агар шумо барои иҷрои ин супориши математика зиёда аз як соат вақт сарф кунед, шояд шумо маводро нафаҳмед ва ин барои шумо фоидаи кам хоҳад дошт. Бас кунед, як сӯ гузоред ва дигар корҳои хонагӣ кунед. Баъдтар ба он баргардед ва агар шумо то ҳол онро наёфта бошед, ба муаллиматон фаҳмонед, ки чаро супоришро иҷро накардед. Имконияти он аст, ки ӯ бо хурсандӣ онро ба шумо мефаҳмонад, то баҳои шумо паст нашавад. Танҳо боварӣ ҳосил кунед, ки шумо ҳадди аққал барои иҷрои ин вазифа кӯшиш кардаед.
  2. Муташаккил бошед. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо тамоми лавозимоти заруриро доред.Барои ҳар як дарс пайвандак (шояд танҳо ҷузвдони ҳуҷҷатҳо, агар ин фан бошад) бо варақҳо ва ҷадвалҳои бурида муфид бошад. Вақте ки муаллиматон мефаҳмонад, боварӣ ҳосил кунед, ки блокноте доред, ки шумо метавонед ёддоштҳо кунед, беҳтараш сӯрохиҳо дошта бошед, то шумо онҳоро баъдтар дар ҷузвдони худ гузоред. Ҳуҷҷатҳоро бо тартиби хронологӣ нигоҳ доред, то пайдо кардани онҳо ҳангоми ба коллеҷ рафтан осонтар шавад. Агар папка пур шавад, коғазҳои кӯҳнаро ба ҷузвдони дигаре, ки шумо дар хона нигоҳ медоред, гузоред. Он гоҳ ба шумо лозим нест, ки онҳоро ҳар вақт бо худ ба мактаб баред, аммо шумо метавонед онҳоро бори дигар ҳангоми омӯхтани санҷишҳо ё имтиҳонҳоятон пайдо кунед.
  3. Бидонед, ки мактаб хеле муҳим аст. Шумо набояд асабе бошед, ки ҳамеша шабҳои ҷумъа худро дар утоқи худ маҳкам кунад ё китобҳои азимеро хонад, то касе бошед, ки ба мактаб ҷиддӣ муносибат мекунад. Ҳақиқат он аст, ки мактаб воқеан муҳим аст. Агар шумо хоҳед, ки баъдтар ба коллеҷ таҳсил карда, соҳиби касби хуб шавед, шумо бояд тамоми кори аз дастатон меомадаро кунед, аммо ҳатто агар шумо ин ғаразҳоро надошта бошед, мактаб метавонад хеле муфид бошад. Ҳам аз ҷиҳати иҷтимоӣ ва ҳам аз ҷиҳати ақлӣ. Вақтхушӣ кардан ва корҳои зиёди беруназсинфӣ гузаронидан муҳим аст, аммо мактаб бояд ҳамеша аз ҳама муҳим бошад. Бо вуҷуди ин, фаромӯш накунед, ки корҳои беруназсинфӣ низ метавонанд ба шумо бисёр чизҳои бадро диҳанд.
  4. Дар хотир доред, ки мактаб муҳим аст, аммо ҳаёти иҷтимоӣ низ. Барои ёфтани тавозуни хуб муҳим аст. Шумо ҳамеша метавонед танҳо A-ро барои санҷишҳои худ гиред, аммо агар шумо тамосҳои иҷтимоӣ надошта бошед, вақте ки шумо ба коллеҷ меравед, душворӣ мекашед. Дар мактаб ҳар кори аз дастатон меомадаро кунед, аммо фаромӯш накунед, ки ҳам вақтхушӣ кунед ва ба чанд маҳфилҳо ё ассотсиатсияҳо ҳамроҳ шавед. Шумо пушаймон нахоҳед шуд.
  5. Бо мактаби худ эҳсос кунед. Барои ин ҳар рӯз шарт нест, ки рангҳои мактабии худро пӯшед. Шумо бояд танҳо воқеаҳоро, рӯйдодҳои ҷориро, ки дар мусобиқаи футболи мактабӣ рӯзи ҷумъаи гузашта ғолиб омада буданд, пайгирӣ кунед, ба шабнишиниҳои мактабӣ равед, ба шӯрои мактаб обуна шавед ва ғайра. Чӣ тавре ки муҳим аст, ки бо хабарҳо хабардор бошед ва аз ҷиҳати сиёсӣ, инчунин дар мактаб фаъол будан хуб аст. Он гоҳ шумо на танҳо бо одамони гирду атроф муносибати хубтар ба даст меоред, балки ба он низ таъсир мерасонед, ки баъзе чизҳо ба тартиб оварда шудаанд. Он инчунин нишон медиҳад, ки шумо ба муҳити омӯзишии шумо таваҷҷӯҳ доред.
  6. Ба дастаи варзишӣ ҳамроҳ шавед. Баъзан дар ҳолати вазнин мондан душвор аст, агар шумо бисёр вазифаи хонагӣ дошта бошед, аз ин рӯ пайвастан ба дастаи варзишӣ дар мактабатон ба шумо кӯмак мекунад, ки машқҳоро ба ҷадвали худ мутобиқ кунед. Як сол онро санҷед, аммо оқил бошед. Агар шумо фаҳмед, ки кори мактабатон азият мекашад, дар мавсими оянда як қадами қафо кунед. Ҳангоми машқ беҳтарин кори аз дастатон меомадаро кунед ва дар давоми кори мактабӣ, шумо ду маротиба манфиат мегиред - солим мешавед ва баҳои хуб мегиред.
  7. Бифаҳмед, ки мактаб боз кадом корҳои баъд аз мактабро ташкил мекунад. Азбаски шумо варзиш надоред, маънои онро надорад, ки шумо пас аз дарс ягон кори шавқовар карда наметавонед. Агар шумо санъатро дӯст доред, ба маҳфили расмкашӣ ҳамроҳ шавед. Агар шумо дӯстдори мусиқӣ бошед, ба гурӯҳи мактаб ҳамроҳ шавед. Бирав дар ҷое ва кӯшиш кунед, ки онро муддати дароз нигоҳ доред. Шумо аз ин баъдтар дар ҳаёт манфиат хоҳед гирифт. Агар ягон клуб ба шумо писанд набошад, аз ректор пурсед, ки оё клуби нав ташкил кардан мумкин аст. Аксар вақт шумо метавонед, ва пас шумо метавонед дар ташкили як мактаби нав дар мактаби худ кӯмак кунед.
  8. Худро ба таҳсилоти минбаъда ғарқ кунед. Агар шумо дар соли охири шумо ҳастед, шумо бояд бинед, ки чӣ мехоҳед пас аз мактаби миёна. Ба рӯзҳои кушоди курсҳои омӯзиши касбӣ ё донишгоҳҳо равед, то шумо дар бораи чизи дӯстдоштаатон тасаввуроти бештар пайдо кунед. Шумо инчунин метавонед аз устод ё декани худ маслиҳат пурсед, агар шумо намедонед, ки пас аз имтиҳон чӣ кор кардан мехоҳед.
  9. Кӯшиш кунед, ки баҳои миёнаи ниҳоӣ гиред. Нишони миёнаи баланд метавонад барои таҳсили минбаъдаи шумо муҳим бошад. Бо баҳои миёнаи ниҳоӣ, шумо эҳтимолан дар мактабҳо ва донишгоҳҳои муайян қабул карда мешавед. Инчунин ширкатҳое ҳастанд, ки баҳоҳои дар мактаби миёна гирифтаи шуморо ҳангоми кор қабул мекунанд.
  10. Кӯшиш кунед, ки бо ҳама дӯст бошед. Ин ғамхорӣ дар бораи кликҳо, бо кӣ дӯстӣ кардан, кӣ бо одамони машҳур ва ғ. Будан беҳуда аст. Беҳтараш бо дигарон дӯст бошед. Боварӣ дошта бошед ва худатон бошед. Салом додани ҳамаро ба худ одат кунед ва аз сӯҳбат бо ҳамсинфони нав натарсед. Муносибат бо як гурӯҳи мухталифи одамон осонтар аст, ҳамон қадар одамони зиёд ба шумо маъқуланд ва барои шумо мутобиқ шудан ба гуногунии одамоне, ки дар тӯли ҳаёти худ вомехӯред, осонтар аст.
  11. Худро бо дигарон муқоиса накунед. Онро кофӣ таъкид кардан мумкин нест, ки шумо аллакай дар табақи худ он қадар чизҳо доред, ки хавотир шавед, ки шумо набояд бо ин ташвиш кашед. Мактаби миёна танҳо як рақобат бо худ аст. Кӯшиш кунед, ки ҳар рӯз беҳтар шавед, аммо ҳайрон нашавед, ки шояд духтаре ки дар рӯ ба рӯятон нишастааст, назар ба шумо хеле беҳтар либос мепӯшад, баҳои баландтар мегирад, дӯстписари зеботаре дорад ва ғ. Пас аз даҳ сол, ин ҳама нахоҳад буд муҳим. Тамаркуз ба худ. Тамаркуз ба чӣ шумо метавонад ба худ такмил додан. Ва он гоҳ ба он равед!
  12. Таъхир накунед. Ин шояд бузургтарин дом барои ҳамаи хонандагони мактабҳои миёна бошад. Ин душвор аст ва хуб аст, агар шумо инро баъзан ва баъдан иҷро кунед. Аммо вақте ки як санҷиши муҳим, имтиҳон ё коғаз меояд, онро ба одат табдил надиҳед. Баъдтар аз он пушаймон хоҳед шуд, алалхусус агар шумо ба коллеҷ меравед ва бояд миқдори зиёди материалҳоро хонед. Одат кунед, ки ҳама корҳоро сари вақт анҷом диҳед ва то лаҳзаи охирин мунтазир нашавед. Нақша тартиб диҳед ва ҳамаи корҳои хонагии худро номбар кунед. Онро дар ҷое овезед, ки онро бубинед, то фаромӯш накунед. Ва санаҳои пешниҳодро дохил кунед!
  13. Наҳорӣ ва хӯроки нисфирӯзӣ. Ин аблаҳона ба назар мерасад, аммо шумо ҳайрон мешавед, ки чӣ қадар одамон субҳона ё хӯроки нисфирӯзиро намегузаронанд. Ин на танҳо аблаҳона, балки хеле носолим низ мебошад. Якум, як косаи мева бо мюсли лазиз аст. Агар шумо барои наҳорӣ дар хона вақт надошта бошед, ҳадди аққал то оғози дарсҳои аввалини худ аз нонвойхона ё ошхона сэндвич бигиред. Муҳим аст, ки ҳозимаатонро пеш баред, то он дар давоми рӯз хуб кор кунад. Хӯроки нисфирӯзӣ инчунин барои пешгирӣ аз ғур-ғур кардани меъдаи шумо дар соатҳои охири дарс муҳим аст. Шумо метавонед бо шиками сер беҳтар консентратсия кунед. Агар шумо хӯрокро нагузаронед, мубодилаи моддаҳо суст шуда, шуморо фарбеҳ мекунад, на тунуктар.
  14. Боварӣ ҳосил кунед, ки чӣ дар дохили мактаб ва чӣ берун аз он солим бошед. Ба доми мошини конфетӣ наафтед. Аксари чизҳои он ҷо ифлос ва носолим мебошанд. Барои интихоби баъзе чормағзҳо ё торти пурраро интихоб кунед, агар мошин ягона варианти шумо бошад. Инчунин, васвасаи харидани "оби витамини" -ро нахӯред - он пур аз шакар аст. Танҳо агар шумо бисёр машқ кунед ва ин 500 калорияро дубора сӯхтед, шумо метавонед ин Миррих ё торти гулобиро барои худ асоснок кунед.
    • Вақте ки шумо пас аз мактаб ба хона бармегардед, хӯрокхӯрии солиме доред, то шикаматонро то хӯроки нисфирӯзӣ сер кунед - мева, чормағз ё чипси сабзавотӣ доред. Дар давоми рӯз хӯрдани шириниҳо на танҳо зиёновар аст, балки он ба шумо муддати кӯтоҳе қувват мебахшад, сипас ғӯтонед ва пас шумо бояд аз он коғази 10-саҳифа сар кунед.
  15. Хоби фаровон гиред. Инро гуфтан аксар вақт осонтар аст, аммо хоб ин қадар фоидаҳо дорад. Агар ҳар як хонандаи мактаби миёна дар байни 8 ва 9 соат мехобад, ҳама дар мактаб хеле хушбахттар хоҳанд буд. Кӯшиш кунед, ки ҳама чизро саривақт анҷом диҳед, то шумо истироҳати ниёзи худро ба даст оред. Он гоҳ шумо на танҳо дар давоми рӯз ҳушёртар мешавед, балки ин ба пӯст ва қомататон низ фоидаовар аст, шумо метавонед ҳангоми дарсҳои дилгиркунанда диққати бештар диҳед ва аз ин рӯ баҳои беҳтарро ба даст оред. Агар шумо бисёр корҳои беруназсинфӣ дошта бошед ва пас аз он худро дар дарсҳои хонагӣ паси сар кунед, оқилона аст, ки якчанд клубро тарк кунед. Агар шумо бехобӣ кашед, ба касе фоидае надорад. Як хоби мӯъҷиза низ метавонад кор кунад. Кофеин ба диққати шумо кӯмак мекунад, аммо он инчунин метавонад таъсири манфӣ дошта бошад ва дар ниҳоят барои шумо хуб нест. Кӯшиш кунед, ки ин нӯшокиҳои стимуляторро ба меъёр истифода баред, масалан, дар сурате, ки шумо озмоиши муҳим дошта бошед.
  16. Таъми завқи худро инкишоф диҳед. Ин маънои онро надорад, ки шумо, масалан, дар болои колготкаи мактабӣ ба мактаб меравед. Аммо боварӣ ҳосил кунед, ки завқи худро инкишоф диҳед ва шахсияти худро ташаккул диҳед, то шумо нусхаи ягон каси дигар набошед. Одамон эҳтимолан шуморо ба ёд меоранд ва мехоҳанд бо шумо дӯст бошанд, агар шумо ҷуръат кунед, ки гуногун ва аслӣ бошед.
  17. Охири ҳафта ба кӯча бароед. Агар шумо дар 5 рӯзи хаста дар мактаб наҷот ёбед, вақти он расидааст, ки барои худ коре кунед. Ҳатто агар шумо ин қадар дӯст надошта бошед, шумо метавонед дар рӯзҳои истироҳат истироҳат кунед ва он чиро, ки мехоҳед бикунед. Пеш аз бозгашти Душанбе, истироҳат кунед ва батареяҳоятонро пур кунед. Дар хотир доред, ки мактаб афзалиятнок аст, аз ин рӯ дар рӯзҳои истироҳат он қадар зиёфат надиҳед, ки шумо рӯзи душанбе тамоман хаста шудаед.
  18. Ҳаргиз ноумед нашав. Клише дигаре, аммо муҳим. Дар мактаби миёна шумо аксар вақт хато мекунед, ба по бармехезед, бори дигар кӯшиш кунед ва дар роҳ дӯстӣ кунед. Агар шумо 5 ё 6 -ро ба даст оред, нисбат ба худ хеле сахтгир набошед. Беҳтар омӯзед, то шумо дафъаи оянда 8 ё 9 гиред. Агар дастаи футболи шумо мағлуб шуда бошад, кӯшиш кунед, ки дафъаи оянда каме тезтар давед. Ин гуна ҳодисаҳо шуморо дар ҳаёт қавитар ҳис мекунанд. Аз хатогиҳои худ сабақ гиред ва шумо роҳи дарозеро тай хоҳед кард. Ва инро дар хотир доред ҳеҷ кас комил нест.

Маслиҳатҳо

  • Агар шумо аксар вақт ба таъхир андозед, ин як ҳилаи олие аст. Оғоз душвортарин аст. Худро маҷбур намоед, ки кори хонаро бе фикр кардан оғоз кунед ва онро 15 дақиқа нигоҳ доред. Шумо мефаҳмед, ки шумо ақли худро тавре тарбия карда метавонед, ки шумо тавонотар ва дарозтар истода бошед. Дар ниҳоят шумо ба кори худ чунон ғарқ мешавед, ки фаромӯш мекунед, ки он понздаҳ дақиқа ба поён расид!
  • Аз баҳсу мунозира ва ғайбат дур бошед. Шумо чизҳои муҳимтаре доред, ки аз онҳо хавотир шавед.
  • Бидонед, ки ташкилот ва умуман мактаби миёна раванди таълим мебошанд. Худро ҳамчун кори пешрафта тасаввур кунед. Ҳангоме ки шумо кӣ будани худро дармеёбед, шумо инчунин кашф хоҳед кард, ки кадом усулҳо ва одатҳо ба шумо бештар мувофиқанд. Натарсед, ки корҳоятонро хато кунед ва хато кунед. Шумо баъдтар хурсанд мешавед.
  • Бо устодони худ дӯстӣ кунед. Ин ҳама чизро хеле осон мекунад.
  • Ҳатто агар шумо шармгин бошед, кӯшиш кунед, ки бо худ дӯстоне пайдо кунед, то онҳое дошта бошанд, ки бо онҳо сӯҳбат кунанд ва касе, ки ҳангоми дучор шуданатон ба шумо кӯмак мерасонад. Шомил шудан ба клуб ё иттиҳодия метавонад кӯмак кунад. Шумо мебинед, ки шумо метавонед ба осонӣ бо одамон тамос барқарор кунед.
  • Агар ба шумо иҷрои миқдори вазифаи хонагӣ душвор бошад, ба муаллимон гӯед. Натарс, пас аз дарс кӯмаки иловагӣ пурсед. Онҳо дар он ҷо ҳастанд, ки ба шумо кӯмак мерасонанд. Ғайр аз ин, бадтарин чизе, ки онҳо карда метавонанд, ин "не" гуфтан аст.
  • Агар шумо хоҳед, ки таслим шавед, фикр кунед, ки пас аз хатми мактаби миёна чӣ гуна таҳсил кардан мехоҳед. Ба пеш нигаред, шумо боз ҳам бештар пеш меравед!
  • Шумо шарт нест, ки дар мактаби миёна дӯстписар ё дӯстдухтар дошта бошед.Шумо худро воҷиб намешуморед, зеро дигарон ҳам ҳастанд. Ҳоло шумо ин қадар солҳоро дар пеш доред, пас чаро ҳоло ба корҳои мактабӣ диққат надиҳед? Аммо, натарсед, ки бо касе мулоқот кунед. Ошиқ ё дӯстдухтари устувор низ метавонад хеле хуб бошад.
  • Шумо метавонед баъзан як рӯзро дар мактаб гузаред, гарчанде ки он тавсия дода намешавад, аммо фаромӯш накунед, ки ин корро аксар вақт накунед. Агар шумо фикр кунед, ки ин ҳама бароятон аз ҳад зиёд аст, аз волидонатон пурсед, ки оё шумо метавонед як рӯз дар хона бимонед, аммо танҳо дар сурати иҷозат гирифтан ин корро кунед. Дар ҳар сурат, танҳо вазифаи хонагии дар рӯзномаи шумо қарордоштаро иҷро кунед, то аз қафо намонед.
  • Бо муаллимон хуб бошед. Онҳо набояд аз шумо нафрат кунанд!

Огоҳӣ

  • Аз авбошон хавотир нашавед, зеро онҳо ширхора ҳастанд. Онҳо фикр мекунанд, ки онҳо хеле зиёданд, аммо онҳо чунин нестанд! Шумо чизҳои муҳимтаре доред, ки аз онҳо хавотир шавед ва худро бо одамони манфӣ иҳота кардан хуб нест. Кӯшиш кунед, ки то ҳадди имкон аз авбошон канорагирӣ кунед ва худро дар атроф бо одамони мусбат ба мисли дӯстонатон иҳота намоед, то ки авбошонро дар канор нигоҳ доред.
  • Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо аз ҳад зиёд кор намекунед, вагарна баҳоҳои шумо паст мешаванд ва ин баръакси он чизе аст, ки шумо мехоҳед.

Талабот

  • рӯзнома
  • Лавозимоти мактабӣ