Мундариҷа

• Қадамҳо
• Қисми 1 аз 3: Асосҳои кӯдакон
• Қисми 2 аз 3: Фарзанди худро хурсанд кунед
• Қисми 3 аз 3: Рост рафтор кунед
• Маслиҳатҳо
• Огоҳӣ
• Ба шумо чӣ лозим

Кори доя бо кӯдаки аз 1 то 2 сола аз нигоҳубини кӯдакони синну соли дигар фарқ мекунад. Ба гирифтани пардохти мусбӣ омода шавед ва ҳама ниёзҳои кӯдаки худро пур кунед.

Қадамҳо

Қисми 1 аз 3: Асосҳои кӯдакон

1. 1 Ҳеҷ гоҳ онҳоро танҳо нагузоред. Дар ҳушёр бошед. Ҳамеша ба корҳое, ки мекунанд, назорат кунед; шумо ҳеҷ гоҳ намедонед, ки онҳо чӣ кор карда метавонанд, чӣ мекушоянд, чиро кобанд, партоянд ва ғайра. Лаҳзае аз утоқ берун набароед.Шумо аз бесарусомонии кӯдаки ин синну сол ҳангоми рафтан ба ҳоҷатхона ба ҳайрат хоҳед омад.
2. 2 Дар байни таъомҳо ба онҳо чизе диҳед. Кӯдакони аз 1 то 2 сола бояд нисбат ба калонсолон зуд -зуд хӯрок бихӯранд. Шумо метавонед ба онҳо як қатра об, шарбат ё шир диҳед. Баъзе одамон печеньеи кӯдакон ё меваи хушк мехӯранд. Ҳангоми хӯрок хӯрдан ба онҳо нигоҳ кунед. Фарз кунед, ки агар онҳо гулӯгир шаванд, аз даҳони кӯдаконатон хӯрок хориҷ кунед.
   • Ҳеҷ чизро истифода набаред, ки ба андешаи шумо метавонад аксуламали аллергияро ба вуҷуд орад. Волидайн бояд дар бораи чунин маҳсулот пешакӣ ба шумо хабар диҳанд.
3. 3 Памперсҳоро мунтазам тафтиш кунед: онҳоро сари вақт иваз кунед. Бӯй одатан нишондиҳандаи аъло аст. Агар фарзанди шумо ба наздикӣ кӯза омӯзонида шуда бошад, мунтазам аз ӯ пурсед, ки оё вай кӯза кардан мехоҳад ва аломатҳои хоҳишро мушоҳида кунед. Агар шумо ҳамеша интизор бошед, ки ӯ гӯяд, ки ӯ бояд рафтан гирад, шояд дер шуда бошад ва шумо маҷбуред, ки ӯро тоза кунед.
4. 4 Бо худ таҷҳизоти ёрии аввалро биёред. Маҷмӯаи шахсии худро гиред ва боварӣ ҳосил кунед, ки шумо ҳама чизҳои лозимаро доред. Чӯбчаҳои ранга харед ё бо кӯдакатон ранг кунед. Барои маҷмӯаи ёрии таъҷилӣ номи хандаовар гузоред ва агар кӯдак осеб бинад, ба он аҳамияти зиёд надиҳед, балки танҳо бигӯед: "Оҳ, биёед ямоқи шуморо ёбем!" Дар ин ҳолат кӯдак механдад ва нахоҳад шуд хеле ғамгин
5. 5 Ба ҳама гуна ҳолатҳои фавқулодда омода шавед. Рақамҳои муҳими телефонро захира кунед: падару модар, педиатр, маркази осеби осеб ва ғайра. Дар ҳолатҳои гуногун, онҳо метавонанд аҳамияти бузург дошта бошанд. Танҳо дар ҳолати зарурӣ ба падару модар занг занед. Онҳоро ташвиш надиҳед ва аз корҳои муҳим парешон накунед.
6. 6 Имкониятҳои омӯзишро баррасӣ кунед. Шумо метавонед курсҳои махсусеро пайдо кунед, ки ба шумо кӯмаки аввалияи тиббӣ ва мубориза бо ҳолатҳои ғайричашмдоштро меомӯзонанд. Илова бар ин, ба шумо ёд диҳед, ки чӣ тавр бо кӯдакон муомилаи муассир кунед ва ба волидон таассуроти хуб бахшед, то дар ҷустуҷӯи парастор барои фарзандони худ бошанд.
7. 7 Бо падару модари худ дар бораи қоидаҳои асосӣ сӯҳбат кунед. Кӯшиш кунед, ки то ҳадди имкон дар бораи он, ки худи падару модарон дар тарбияи фарзандон кадом қоидаҳоро риоя мекунанд, маълумот пайдо кунед. Ин қоидаҳоро вайрон накунед, масалан, дар бораи вақти хобидани кӯдакон ё манъ кардани хӯрок пеш аз хоб. Ин на танҳо ба кӯдак зиён мерасонад, балки шумо низ метавонед дар қонуншиканӣ қарор гиред, агар кӯдак аллакай суханрониро медонад. Агар кӯдак ба шумо гӯяд, ки волидонаш ҳамеша ба ӯ ин ва он чизро иҷозат медиҳанд, бовар накунед. Кӯдакон одатан қудрати марзҳои калонсолонро месанҷанд, то бубинанд, ки оё онҳо роҳи худро гирифта метавонанд.
8. 8 Мувофиқи қоидаҳои волидон кӯдаконро ҷазо диҳед. Агар кӯдакро ҷазо додан лозим ояд, боварӣ ҳосил кунед, ки шумо дар бораи чӣ гуна ин корро кардан маълумот доред. Волидони гуногун қоидаҳои гуногун доранд. Агар шумо фикр кунед, ки латукӯби фарзандони шумо ҷоиз аст, волидони шумо наметавонанд фикри шуморо мубодила кунанд ва шумо бояд ба андешаи онҳо эҳтиром гузоред.
9. 9 Ба оилаи худ боодоб ва эҳтиром бошед. Дар яхдон ҳарф назанед. Ин ғизои онҳост. Онҳо шуморо даъват карданд, ки ба кӯдак нигоҳубин кунед, на хӯроки шом. Шумо инчунин бояд ҳама чизҳои дигари хонаро эҳтиром кунед - ҳеҷ гоҳ ба ҷевонҳо, либосҳо ва ҷевонҳо нигоҳ накунед. Инчунин, кӣ медонад, шояд дар ин хона камераҳои кӯдакбонӣ насб шуда бошанд, аз ин рӯ эҳтиёт шавед!

Қисми 2 аз 3: Фарзанди худро хурсанд кунед

1. 1 Рӯйхати фаъолиятҳоро тартиб диҳед: фарзандони худро банд нигоҳ доред. Кӯдакон бозӣ карданро дӯст медоранд. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо ба қадри кофӣ бозичаҳо, хиштҳо, маҷмӯаҳои бадеии ба синну сол мувофиқ, ратлҳо, китобҳо ва ғайра доред. Бо он эҷодкор шавед! Баъзан қадимтарин бозичаҳо метавонанд лаззат баранд. Бозичаҳо ба назари шумо кӯҳна менамояд, аммо барои кӯдак нав ҳастанд.
   • Омода бошед, ки пайваста як бозиро ба бозии дигар иваз кунед. Кӯдакон дар ин синну сол наметавонанд ба як чиз тамаркуз кунанд.
2. 2 Барои сайр ё машқ равед. Кӯдаконро ба сайругашт дар ароба баред. Дар роҳ ба чизҳои гуногун таваҷҷӯҳ кунед.Ба онҳо ба таври шӯхӣ таълим диҳед, ки аз роҳ дуруст гузаранд: "Ба чап нигоҳ кунед, ҳоло ба рост. Мошин нест, шумо метавонед убур кунед!" Дар охир, кӯдакон онро пас аз шумо такрор мекунанд! Агар шумо кӯдаки шумо аллакай роҳ рафта тавонед, шумо метавонед танҳо даст ба даст гиред, аммо роҳ набояд тӯл кашад.
   • Варианти дигар ин танҳо бо кӯдакон бозӣ кардан аст, аммо ин бояд аз ҷиҳати стратегӣ анҷом дода шавад. Агар шумо ба хоболудӣ дар вақти хоб машғул шавед, дар ниҳоят ба шумо лозим меояд, ки онҳоро беохир бандед. Ҳатто каме бозӣ пеш аз хобҳо кӯдакро аз ҳад зиёд рӯҳбаланд мекунад. Бозии тӯлонӣ кӯдаконро гиперактив месозад ва онҳо то даме ки онҳо тамоман хаста шаванд, ба худ машғул хоҳанд шуд.
   • Ҳунармандро дар шумо эҳё кунед. Бо қаламҳо кашед. Кӯдаконро оилаи худ, ҳайвоноти хонагӣ ё бозичаи дӯстдоштаи худро кашед. Онҳо дӯст медоранд, ки дар бораи он чизе, ки дӯст медоранд, сӯҳбат кунанд. Шумо метавонед ба кӯдакон блокҳо ё маҷмӯи сохтмон диҳед. Ба онҳо кумак кунед, ки чӣ гуна манораҳои гуногун созанд ва онҳоро бишкананд, агар кӯдак асабонӣ шавад, ки наметавонад, каме кумак кунад.
3. 3 Ба онҳо китоб хонед. Кӯдакони хурдсол, ҳатто кӯдакони аз ҳама фаъол, одатан дӯст медоранд, ки ба онҳо хонда дода шавад. Дар рӯи замин ё диван бо китоб, кӯрпа ва ҳайвони вагон нишаста бо онҳо бихонед. Кӯдакро ба оғӯши худ гузоред ва ба ӯ бихонед. Кӯдакон оғӯшро дӯст медоранд!
   • Тасвирҳоро аз китоби ферма ва ҳайвонот нишон диҳед. Бигӯ: "Шумо сагро мебинед! Инак, саг дар ин ҷост! Ва асп дар куҷост? Ин аст асп!" Кӯдакон мехоҳанд чизеро, ки медонанд, нишон диҳанд ва ба зудӣ онҳо ба ҳайвонҳои шинос ишора мекунанд.
   • Ҳайвонотро тавсиф кунед ва садоҳои онро тавсиф кунед. Масалан, асп, гов ё хук. Аз каме аблаҳӣ будан натарсед. Ҳангоми тамошои китоб дар бораи онҳо бо фарзандатон ҳамеша ҳайвонҳоро тасвир кунед. Аз фарзандатон хоҳиш кунед, ки ин садоҳоро пас аз шумо такрор кунад.
4. 4 Сурудро хонед. Қофияи ниҳолхонаи классикӣ ё чизеро, ки онҳо дар ёд доранд, бигӯед. Шояд худи онҳо чизе пешниҳод кунанд! Кӯдакон сурудҳоро дӯст медоранд, хусусан сурудҳое, ки шумо бояд чапак занед ва ҳаракат кунед. Маҷмӯаи сурудҳоеро пайдо кунед, ки ба эҳтиёҷоти шумо мувофиқ аст ва онҳоро бо фарзандони худ таълим диҳед.
5. 5 Бозиҳои ҷудокуниро бозӣ кунед. Агар кӯдаки шумо калонтар бошад, шумо метавонед ба ӯ тарзи ҷудо кардани бозичаҳоро аз рӯи намуд, андоза, ранг ва ғайра таълим диҳед. Ҳар дафъа қоидаҳои навъбандиро тағир диҳед.
6. 6 Ба онҳо рангҳоро таълим диҳед. Бозичаҳо ё ашёҳои рангҳои гуногунро дар назди худ гузоред ва вақте ки кӯдак аз онҳо чизе мегирад, рангро гӯё бозӣ гӯед: "Сурх!", "Кабуд!", "Сабз!" Пас аз он ки онҳо рангҳоро аз ёд кардаанд, шумо метавонед имконоти зеринро санҷед: "Ҳама сурхҳоро якҷоя кунед. Бозичаи сурх куҷост? Ба ман нишон диҳед." Бо ин роҳ, онҳо муайян кардани рангҳоро меомӯзанд.
   • Ҳангоме ки ашёро мегиред, ё вақте ки кӯдак ашёро мегирад, ё ҳангоми пӯшидан ё бозӣ кардан, рангҳоро номбар кунед.
7. 7 Бозиҳо бозӣ кунед, то гол занед. Агар фарзанди шумо ба рақамҳо таваҷҷӯҳ дошта бошад, бозичаҳоро то 5 ё 6 ҳисоб кунед. Онҳоро ташвиқ кунед, ки ҳисоб кунанд, ҳатто вақте ки бозичаҳо ҷамъ шуда бошанд. Ба хатогиҳо таваҷҷӯҳ накунед. Барои ҳар як рақам мисолҳои зиёде биёред ва 2 ё 3 бозича якҷоя кунед.
8. 8 Онҳоро бо шумораи имконот сарнагун накунед. Ҳангоми бозӣ бо бозичаҳо, онҳоро як -як пешниҳод кунед. Гап дар он аст, ки вақте бозичаҳо аз ҳад зиёданд, кӯдакон якбора ва танҳо дар як муддати кӯтоҳ бо тамоми даста бозӣ мекунанд ва сипас дилгир мешаванд ва дар хона бетартибӣ ба вуҷуд меояд. Аз кӯдаки худ хоҳиш кунед, ки дар хориҷ кардани бозичаҳо ва сохтани он аз ӯ кумак кунад.
   • Агар танҳо як бозича бошад, онҳо то дилгир шудан бо он бозӣ мекунанд, пас шумо метавонед ба онҳо як ё 2-3 бозии дигарро пешниҳод кунед, зеро баъзан кӯдакон дар як вақт бо якчанд бозича бозӣ кардан мехоҳанд.

Қисми 3 аз 3: Рост рафтор кунед

1. 1 Меҳрубон бошед. Аз ҳад зиёд сахтгир ё хашмгин нашавед. Тамасхур накунед, зеро ин танҳо кӯдакро ба иштибоҳ меандозад, агар ӯ аллакай маънои калимаҳоро дарк кунад. Шумо метавонед бо шӯхӣ "вонамуд кунед, ки хашмгин шавед", ​​гӯё хафа шудаед, ё вонамуд кунед, ки ҳайрон шудаед ва ғайра. Санъаткор бошед, аммо аз ҳад зиёд беақл ва ҷиддӣ набошед ва худро муаллим вонамуд накунед.
   • Ҳамзамон, шумо метавонед нишон диҳед, ки рафтор ё суханони кӯдак шуморо нороҳат кардааст.Дар хотир доред, ки ҳатто агар онҳо сӯҳбат кунанд ҳам, онҳо одатан ба он аҳамият намедиҳанд ва фавран фаромӯш мекунанд. Танҳо вонамуд кунед, ки ба ҳайрат афтодаед, аз "зиракӣ" ё амалҳои хандоварашон ханда кунед, пас онҳо бештар ба ҳамкорӣ майл хоҳанд кард (ин хеле беҳтар аз пайваста кашидани онҳо ва ҷанги аломатҳо аст).
   • Ҳамеша маънои онро бо шодӣ ва бо оҳанги мулоим шарҳ диҳед, аммо тааҷҷуб накунед, ки онҳо бозӣ мекунанд, чизҳои гуногунро ламс мекунанд, ба шумо дар интизори аксуламали шумо менигаранд, танҳо не, не гӯед. Кӯшиш кунед, ки ба онҳо фаъолиятҳои алтернативӣ пешниҳод кунед.
2. 2 Суханони худро бодиққат тамошо кунед! Ҳеҷ гоҳ барои фарзандатон калимаҳои сахт ва номҳои сахтро истифода набаред. Кӯдакон чизҳои шунидаашонро ба осонӣ дар ёд доранд, аз ин рӯ шумо ҳеҷ гоҳ пешгӯӣ карда наметавонед, ки онҳо ба волидони худ чӣ такрор хоҳанд кард!
3. 3 Ҳангоми хоб онҳоро тасаллӣ диҳед. Агар кӯдак аз хоб бедор шуда гиря кунад ва ба падару модар занг занад, танҳо дар паҳлӯи ӯ нишинед ва оҳиста бигӯед: "шш, ин хуб аст, ман дар он ҷоам". Агар онҳо гӯянд, ки мехоҳанд модарам биёянд, ба онҳо бигӯед, ки вақте ки онҳо бедор мешаванд, модарам омада оғӯш мекашад ва мебӯсад. Онҳо бояд донанд, ки ба қарибӣ ҳамааш хуб мешавад.
   • Аммо нагӯед, ки агар шумо донед, ки падару модаратон намеоянд. Ин танҳо боиси ташвиши кӯдак мегардад.
   • Шумо метавонед кӯшиш кунед, ки ба кӯдакатон луллабҳо хонед.

Маслиҳатҳо

• Агар фарзанди шумо хоб наравад, пеш аз хоб китоб биёред ва ҳикояҳо бихонед. Боварӣ ҳосил кунед, ки онҳо ба синну сол мувофиқанд.
• Ба кӯдакон меҳрубон бошед ва бо онҳо мисли дӯст муносибат кунед, пас онҳо мехоҳанд, ки шумо баргардед.
• Ҳамеша диққати кӯдаконро ҷалб кунед, вагарна онҳо хонаро ба бетартибӣ табдил медиҳанд.
• Агар кӯдаки шумо кӯзагариро омӯзад, онро ҳарчӣ зудтар ба ӯ пешниҳод кунед, вагарна шимаш ифлос мешавад.
• Ҳеҷ гоҳ фарзанди худро танҳо нагузоред!
• Кӯдакон дар ин синну сол тағироти памперсро талаб мекунанд. Нигоҳ кунед, ки чанд памперс боқӣ мондааст. Агар волидон дар ин бора тасаввуроте надошта бошанд, худатон памперсҳоро тамошо кунед.
• Ҳамеша маҷмӯаи ёрии таъҷилӣ, бозичаҳои иловагӣ, хасу дандонҳои худ ва ҳама чизҳои лозимиро биёред. Агар волидон дер баргарданд, дандонҳояшонро бо хурдсолон шуста барояшон таҷрибаи хубе хоҳад буд.
• Бо худ бозичаҳои бехатар барои синну солро биёред.
• Бо онҳо дар бораи ҳама чизҳои ҷаҳон сӯҳбат кунед - вақте ки шумо бо онҳо сӯҳбат мекунед, ин ба онҳо маъқул аст.
• Меҳрубонии беандоза нишон диҳед! Кӯшиш кунед, ки фазои оромиро эҷод кунед, худро идора кунед ва барои онҳо фаҳмиш нишон диҳед.
• Барои шавқманд гардонидани онҳо бисёр чорабиниҳои гуногун лозиманд.
• Агар кӯдаки шумо волидони худро пазмон шавад, ӯро бо машғулиятҳои ҷолиб парешон кунед.
• Вақте ки шумо ҳамеша аз бино рафтан лозим аст, фарзанди худро ба курсӣ, ҷаҳишҳо, пиёдагард, стул ё манеж гузоред. Онҳоро гӯш кунед, новобаста аз он ки шумо то чӣ андоза бехатаред.
• Пеш аз хоб, нагузоред, ки онҳо аз ҳад зиёд ба хашм оянд. Ҳоло вақти гӯштингирӣ, қуттиҳо ва бозиҳои шабеҳ нест. Ба онҳо як ҳикояи сохтаатонро нақл кунед, аммо даҳшатовар нест. Ҳама чиз дар бораи гӯрбача ё кӯдаки хурд - ҳама чиз.
• Агар кӯдаки шумо ором нашавад ва ҳама вақт ҳангоми хобиданаш гиря кунад, ӯро ба бистар гузоред ва аз ҳуҷра берун равед. Дар охир ӯ хаста мешавад ва худ аз худ хоб меравад. Агар гиря зиёда аз 15 дақиқа давом кунад, чизе нодуруст аст. Дар ин ҳолат, беҳтараш онро тафтиш кунед.

Огоҳӣ

• Барои кӯдакон дар ин синну сол муҳим аст, ки бидонанд, ки касе онҳоро назорат мекунад ва нигоҳубин мекунад. Агар кӯдак гиря кунад, ӯро ба оғӯш гиред ва чизе гӯед, ки "хуб аст" ё "хуб аст". Онҳо бояд донанд, ки касе дар наздикӣ аст. Ва дар хотир доред, ки марҳилаи синну сол аз як то ду сол яке аз фаъолтаринҳост.
• Аз додани хӯрокҳои мудаввар ба монанди ангур ё ҳасиб ба кӯдакон худдорӣ кунед. Агар шумо диҳед, хӯрокро шакли даврашакл диҳед, зеро кӯдакон дар ин синну сол то ҳол хӯрокро хеле суст мефишоранд. Аз чормағз, гӯшти сахт ва микросхемаҳо худдорӣ кунед.
• Ҳеҷ гоҳ ба кӯдакон бозичаҳои хурд надиҳед. Агар фарзанди шумо танг шавад, расонидани ёрии аввалро омӯзед.
• Боварӣ ҳосил кунед, ки кӯдак ба кунҷҳои мизҳо ва кунҷҳои тез намезанад.
• Агар кӯдак гиря кунад, пампершро иваз кунед, таъом диҳед ё ӯро ба оғӯш гиред. Агар ӯ ором нашавад, ба сурудхонӣ сар кунед, ин бояд кумак кунад! Агар ӯ фарёд занад, бо ӯ сайр кунед ё танҳо дар атрофи манзил гашт кунед, ҳаракат оромбахш аст.
• Агар шумо ҳама вақт телевизорро даргиронед, кӯдак дилгир мешавад. Кӯшиш кунед, ки фаъолиятҳои худро диверсификатсия кунед - гӯш кардани мусиқӣ, хӯрокхӯрӣ, бозӣ бо ҳайвоноти худ, ба сайру гашт рафтан ё бозиҳои мисли OK.
• Омӯзед, ки ашёро аз даҳони фарзандатон гиред, агар онҳо танг шаванд.
• Ба онҳо чизе надиҳед, ки метавонад аллергияро ба вуҷуд орад.
• Кӯдакони наврас ранг карданро дӯст медоранд, аз ин рӯ қалам ва расмҳои ба онҳо писандро биёред: маликаҳо, мошинҳо, қатораҳо ё аломатҳои мультфильмҳои хандовар.
• Агар шумо духтари ҷавон бошед, ҲЕҶ ГОҲ як дӯстдухтарро бо худ нагиред. Шояд бо худ овардани як дӯсти худ, аз падару модари худ иҷозат пурсидан ҷоиз аст.
• Агар кӯдак 2-2,5 соат гиря кунад ва чизе кумак накунад, ба падару модар занг занед.

Ба шумо чӣ лозим

• Бозичаҳо, китобҳо, блокҳо, шояд як плеери мусиқӣ бо сурудҳое, ки шумо ба кӯдакон мехонед.
• Дастурҳо аз волидон
• Рақамҳои телефони мизи ёрирасон ва тамосҳои волидайн, маълумот дар бораи ҷойгиршавии волидайн, маҷмӯаи ёрии аввал ва ғайра.
• Памперс
• Дастмолҳои тар
• Сиппи
• Хӯрокҳои иҷозатдодаи волидайн