Мундариҷа

• Қадамҳо
• Маслиҳатҳо
• Огоҳӣ

Агар соли гузаштаи хониш натиҷа надод, мушкилиҳо шуморо пайравӣ мекарданд, агар ҳар коре кунед, шумо муваффақ нашудед ва агар шумо қарор додед, ки вазъиятро ислоҳ кунед, пас ин мақола барои шумост!

Қадамҳо

1. 1 Банақшагирии соли хониши худро пешакӣ, дар тобистон оғоз кунед. Дар бораи он фикр кунед, ки шумо мехоҳед дар соли хониши оянда чӣ гуна бошед. Шодмон? Интеллектуалӣ? Шумо ба кадом натиҷаҳо ноил шудан мехоҳед? Ҳангоми ҷавоб додан ба ин саволҳо, кӯшиш кунед, ки дар бораи он ки чӣ тавр шумо метавонед ба ҳадафҳои худ ноил шавед. ки шумо ба чӣ омодаед ва чӣ гуна шумо метавонед ба натиҷаҳои беҳтарин ноил шавед. Бештар кунед? Дӯстони бештар пайдо кунед? Дар охири ин мулоҳизаҳо андешаҳои худро ба падару модаратон нақл кунед. Онҳо ҳамеша метавонанд маслиҳати хуб диҳанд ва шуморо дар амалӣ кардани нақшаҳои худ дастгирӣ кунанд.
2. 2 Фазои кории худро дар хона ташкил кунед. Ин хеле хуб ва муфид хоҳад буд, агар шумо ҳуҷраи худро пешакӣ тоза карда, ҷои кории бароҳат ва мутамарказ таъсис диҳед. Водор кунед, ки вақти бештарро дар минтақаи коратон гузаронед. Тозагӣ, тозагӣ ва набудани тафсилоти парешон калиди муваффақият аст. Инро дар хотир доред. Илова бар ин, шумо метавонед вақти тозакуниро дар давоми соли хониш сарфа кунед, то танҳо ҳуҷраи худро тоза нигоҳ доред.
3. 3 Кӯшиш кунед, ки ҳангоми раванди таълим то ҳадди имкон муташаккил бошед. Ҳамеша супоришҳои хонагии худро нависед ва қайд кунед, ки кай онҳо бояд иҷро шаванд. Кори хонагии худро то рӯзи охир ба таъхир нагузоред ва кӯшиш кунед, ки онро тоза нигоҳ доред. Шумо намехоҳед донишҷӯи ақибмонда шавед! Ҳамчунин, ҳангоми пайдо шудани саволҳо озодона савол диҳед. Муаллимон инро хеле дӯст медоранд ва онҳо, чун қоида, бо хоҳиши худ ва бо омодагӣ ба наҷот меоянд.
4. 4 Барои он ки соли хониш бо нишондиҳандаҳои хуби таълимӣ оғоз шавад, шумо бояд дар тобистон хуб истироҳат кунед. "Чана дар тобистон омода кунед" - ин гуфта дар ҷанбае, ки мо баррасӣ мекунем, хеле муҳим аст. Агар шумо таътили тобистонаи худро дилгиркунанда ва бефоида гузаронед, пас ҳеҷ чизи хуб барои шумо дурахшон нахоҳад шуд. Кӯшиш кунед, ки таътили тобистонаи худро то ҳадди имкон фаъолона гузаронед ва онро фаромӯшнашаванда созед. Ба ҷашнҳо равед, вақти бештарро бо дӯстон гузаронед, ҳуҷраи худро аз нав оро диҳед (ё ҳадди аққал ҷобаҷо кунед), бо волидонатон ба берун равед ё машғулияти нав гиред. Одатан, ҳар як соли нави таҳсил бо саволи муаллим дар бораи он, ки шумо таътили тобистонаи худро чӣ гуна гузаронидед, оғоз меёбад.Аз ин рӯ, агар шумо дар бораи таътили тобистона пешакӣ ғамхорӣ кунед, пас шумо дар дарс чизе хоҳед дошт ва аз ибтидо ба шумо муносибати мусбӣ эҷод мекунед.
5. 5 Маводҳои нави хушсифати мактабӣ харед. Кӯшиш кунед, ки ба тарҳҳои ҷолиб ва ҷолиб бартарӣ диҳед. Ба ҷои қаламҳои муқаррарӣ, ашёҳои аслиро интихоб кунед, ки бо расмҳо оро дода шудаанд, ки шахсияти шуморо таъкид мекунанд. Агар шумо як ҳоким харидорӣ кунед, пас кӯшиш кунед, ки як қуттӣ ва бисёрфунксионалиро интихоб кунед. Ҳангоми интихоби ҷузвдон ё портфел, фаромӯш накунед, ки шумо онро дар давоми сол рӯз ва рӯз берун мебаред. Кӯшиш кунед, ки ба моделе афзалият диҳед, ки шояд аз он дилгир нашавед. Дар мавриди таҷҳизоти офисӣ, ноутбук ё планшет, ҳамеша ба пеш нигоҳ кунед ва агар шумо арсенали худро такмил доданӣ бошед, пас модели пешрафтаро интихоб кунед. Агар шумо истифодаи компютери кӯҳнаи худро идома диҳед, онро бо стикерҳои дорои аломатҳо ё ҳайвоноти дӯстдоштаи худ оро диҳед.
6. 6 Либосҳои мувофиқи мактабӣ (ё либоси ягона) -ро интихоб кунед. Дар хотир доред, ки шумо як сол калонтар шудаед ва аз сабкҳо ва рангҳои бачагона канорагирӣ кунед. Кӯшиш кунед, ки либосҳои худро ҳам муд ва ҳам функсионалӣ нигоҳ доред. Мода беҳтарин роҳи ифодаи худ аст, аз ин рӯ кӯшиш накунед, ки он чизеро, ки дӯсти беҳтарини шумо ё духтари зеботарин дар мактаб аст, нусхабардорӣ накунед, балки шахсияти шумо, симои шумо ва афзалиятҳои худро ба назар гиред. Агар шумо боварӣ надошта бошед, ки кадом услуб барои шумо мувофиқ аст, маҷаллаҳои мӯдро тамошо кунед, телевизор тамошо кунед ва услуби ба шумо мувофиқро пайдо кунед. Ба мағоза равед (ё онлайн фармоиш диҳед) ва костюмеро харед, ки ба таҳқиқоти шумо мувофиқат кунад. Дар хотир доред, ки либоси шумо бояд бо лавозимот ва пойафзоли шумо мувофиқ бошад.
7. 7 Барои якуми сентябр, зеботар ва бароҳат либос пӯшед. Ин ба шумо бароҳатӣ ва эътимод мебахшад. Пеш аз рӯзи аввали таҳсил хоби хуб гиред, зеро агар шумо аз аввал хаста ба назар расед, пас чӣ мешавад. Ба ҳамсинфон салом гӯед ва номи худро гӯед. Кӯшиш кунед, ки фавран дӯстони нав пайдо кунед. Ўзингизни устозингиз билан ҳам таништиринг. Агар дар мактаби шумо анъанаи хӯроки нисфирӯзӣ бо шумо дошта бошад, кӯшиш кунед, ки тӯҳфаҳои дӯстдоштаи худро пешакӣ омода ва ҷамъ кунед! Ҳамин тариқ, агар шумо барои саҳар наҳорӣ кардан надошта бошед, пас гурусна нахоҳед монд.
8. 8 Дар хотир доред, ки дар рӯзи аввали шумо аксҳои зиёде хоҳанд буд ва кӯшиш кунед, ки шумо дар он аксҳо беҳтарин ба назар расед. Бодиққат ва зебо либос пӯшед (танҳо аз ҳад нагузаред. Таксидо ва халатҳо дар ин ҷо номувофиқанд!). Дар назди оина табассум карданро машқ кунед, то шуморо дар акс беҳтарин нишон диҳад. Ба ороиши мӯи худ диққати махсус диҳед. Дар хотир доред, ки аксари суратгирон аксҳои наздики шуморо мегиранд.
9. 9 Аз ҳар як дақиқаи вақти мактабӣ самаранок истифода баред. Саривақт вазифаи хонагии худро супоред, ҳангоми дарс қайд кунед, фикрҳо ва саволҳои худро, ки дар қадамҳои тоза ба вуҷуд меоянд ва ғайра нависед. Дар бораи чизе, ки шумо намефаҳмед, аз муаллимон пурсед. Муаллимон инро дӯст медоранд ва фаъолияти синфро қадр мекунанд. Пешниҳоди ихтиёрӣ барои кӯмак ба омӯзгор. Ин эътимоди шуморо афзун мекунад ва ба фаъолияти академии шумо таъсир мерасонад. Ҳамеша каме бештар аз ҳадаф кор кунед. Барои ин интернет ва адабиёти иловагии таълимиро истифода баред.
10. 10 Дар интихобҳо, маҳфилҳо иштирок кунед ва аз иштирок дар чорабиниҳои мактабӣ саркашӣ накунед. Ин на танҳо ба шумо имкон медиҳад, ки дониши иловагӣ гиред, балки ба шумо дар пайдо кардани дӯстони нав низ кумак кунед. Ва ин аз ҷониби корфармоён ҳангоми киро кардан хеле қадр карда мешавад.
11. 11 Кӯшиш кунед, ки бо худ хӯроки нисфирӯзии болаззат ва солим биёред. Ба мағоза равед ва маҳсулоти дӯстдоштаи худро харед! Хӯроки нисфирӯзии худатонро ба волидонатон нагузоред. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки на танҳо ҳамеша чизҳои дӯстдоштаатонро бихӯред, балки мустақилияти худро низ рушд диҳед.
12. 12 Барвақт хестед (аммо на барвақт. Барои омода шудан якуним соат кифоя аст), либос пӯшидан, дандонҳоятонро тоза кардан, хӯроки нисфирӯзӣ ҷамъ кардан ва ғайра. Пас аз анҷом додани ин ҳама, чанд саҳифаи хонагии худро хонед, портфели худро ҷамъ кунед. Волидони шумо вақте мебинанд, ки шумо ҳамаи инро худатон анҷом додаед, ҳайрон хоҳанд шуд.
13. 13 Дар хонаи худ як зиёфати ҳавзӣ созед (агар тавонед). Дар охири соли таҳсил тамоми синфи худро (аз ҷумла омӯзгоронро) даъват кунед. Агар шумо тамоми синфро даъват карда натавонед, як шабонарӯз аз 1-5 дӯстони наздики худро даъват кунед. Агар шумо дар давоми сол сабти хуби академӣ дошта бошед, гумон аст, ки падару модари шумо чунин озодиро рад кунанд. Бисёр хурсандӣ кунед. Шумо ба он сазоворед!

Маслиҳатҳо

• Албатта, лавозимоти хуб ва костюми хуб роҳи дурро тай мекунанд, аммо кӯшиш кунед боварӣ ҳосил намоед, ки ин сабаби ягонаи ҷалби одамон ба шумо нест.
• Худат бош! Ҳеҷ кас одамони қалбакӣ ва риёкорро дӯст намедорад!
• Дӯстони хуб + Баҳои хуб + Муаллимони хуб = Дорухат барои соли хониши олӣ!
• Дар такмили нишондиҳандаҳои академии худ танҳо набошед, кӯшиш кунед, ки бо дӯстони худ ба беҳтарин натиҷаҳои худ ноил шавед! Калонтар, беҳтар аст.
• Бо дӯстон берун аз мактаб низ вохӯред! Роҳи беҳтарини пайдо кардани дӯстони нав даъват кардани онҳо ба он аст. Ва он гоҳ шумо метавонед як дӯстатонро ба як ҳизби хоб даъват кунед!
• Бо ҳама корҳое, ки мекунед, хурсандӣ кунед!
• Кӯшиш кунед, ки донишҷӯи беҳтарин бошед ва яке аз донишҷӯёне бошед, ки ба альманахи солонаи мактаб дохил карда мешаванд ё аксҳои худро дар тахтаи пешсафон ҷойгир кунед! Оё хуб нест, ки ҳама бо шумо шинос шаванд?
• Нақшаҳои солонаи худро бо падару модаратон нақл кунед. Онҳо ба осонӣ ба шумо дар расидан ба ҳадафҳои худ кумак мекунанд.

Огоҳӣ

• Ваъдаҳои зиёд надиҳед, ки иҷро карда наметавонед. Масалан, агар шумо ба дӯсте ваъда додаед, ки бо ӯ вақт гузаронед, ба муаллими худ дар корҳои беруназсинфӣ кумак накунед. Дар хотир доред, ки агар шумо якчанд маротиба ваъдаҳои худро иҷро накунед, шумо метавонед эътимоди дӯстон ё омӯзгоронро аз даст диҳед.