Мундариҷа

• Қадамҳо
• Усули 1 аз 2: Қисми 1: Ба кор қабул кардани омӯзгорони баландихтисос
• Усули 2 аз 2: Қисми 2: Ҷалби беҳтарин омӯзгорон ба мактабҳои ниёзманд
• Маслиҳатҳо

Сифати таълим асосан аз сифати ҳайати омӯзгорон муайян карда мешавад. Аз ин рӯ, барои мактабҳо ҷалби мутахассисони баландихтисос муҳим аст. Дар мактабҳое, ки сатҳи пасти таҳсилот ва маблағгузории нокифоя доранд, норасоии омӯзгорон вуҷуд дорад, аз ин рӯ тааҷҷубовар нест, ки чунин мактабҳо бо ҷалби кадрҳои баландихтисос мушкилот мекашанд. Инҳоянд чанд қадамҳои оддӣ, ки шумо метавонед онҳоро барои пайдо кардани устодони боистеъдод ва боистеъдод иҷро кунед.

Қадамҳо

Усули 1 аз 2: Қисми 1: Ба кор қабул кардани омӯзгорони баландихтисос

1. 1 Ҷойи холии худро васеъ эълон кунед. Чӣ қадаре ки шумо номзадҳоро ҷалб кунед, ҳамон қадар имконияти пайдо кардани мутахассисони соҳибихтисос ва содиқ хоҳед буд. Бисёре аз мактабҳо бо ҷустуҷӯҳои танг маҳдуд мешаванд ва аз ин рӯ онҳо хато мекунанд. Шумо бояд боварӣ ҳосил кунед, ки шумораи бештари одамон дар бораи ҷустуҷӯи шумо медонанд. Инчунин, каналҳои иловагии ҷустуҷӯро истифода баред:
   • Ҷойҳои холии худро дар вебсайтҳои таълимӣ таблиғ кунед
   • Эълони худро дар сайтҳои машҳуртарини корӣ ба мисли rabota.ru ё hh.ru ҷойгир кунед
   • Дар рӯзномаи маҳаллии худ таблиғ кунед
   • Эълони худро дар як рӯзномаи вилоятӣ чоп кунед
   • Дар коллеҷ ё донишгоҳи омӯзгории маҳаллии худ таблиғ кунед
2. 2 Дар ярмаркаи ҷойҳои корӣ иштирок кунед. Омӯзгорон дар ин ярмаркаҳо зуд -зуд ширкат меварзанд, аз ин рӯ саъй кунед, ки аз ин гуна чорабиниҳо бештар истифода баред. Боварӣ ҳосил кунед, ки дар ҳама ярмаркаҳои ҷойҳои кории омӯзгорони маҳаллӣ ва минтақавӣ иштирок кунед.
3. 3 Ба номзадҳо дар бораи бастаи имтиёзҳо ва афзоиши музди меҳнат хабар диҳед. Мутаассифона, маоши муаллимон хеле ночиз аст, аз ин рӯ муҳим аст, ки довталабони эҳтимолӣ аз бонусҳое, ки мактаби шумо пешкаш мекунад, огоҳ бошанд. Боварӣ ҳосил кунед, ки рекламаи шумо дорои маълумот дар бораи суғуртаи тиббӣ, имкониятҳои пулакӣ, нафақа мебошад.
4. 4 Мактаби худро реклама кунед. Барои муаллимони беҳтарин омили муҳим фазои мусоид дар даста аст, одамон кореро дӯст медоранд, ки дар он ҷо меҳнати онҳо қадр карда мешавад. Дар бораи он ки чӣ тавр мактаб ва мақомоти маҳаллӣ муаллимонро дастгирӣ мекунанд, ба мо бигӯед - мактаби муаллими ҷавонро зикр кунед, дар бораи ҳамаи имконоте, ки кормандони шумо доранд, сӯҳбат кунед.
5. 5 Бо коллеҷҳо ва донишгоҳҳо шарикӣ эҷод кунед. Бифаҳмед, ки кадом муассисаҳои таълимии минтақаи шумо омӯзгоронро таълим медиҳанд ва саъй мекунанд, ки бо ин муассисаҳо робитаи хуби корӣ барқарор кунанд. Албатта, барои барқарор кардани робитаи пурмазмун вақт ва саъю кӯшиши зиёд лозим аст, аммо шумо метавонед омӯзгорони ҷавонро ҷалб кунед, ки ба кори аввал ниёз доранд.
   • Аз кормандони ҳозираи худ хоҳиш кунед, ки бо донишҷӯёни ин муассисаҳои таълимӣ лекция хонанд, машқҳои амалӣ гузаронанд.
   • Барои донишҷӯёни синфҳои болоӣ роҳнамоӣ ташкил кунед.
   • Дар татбиқи барномаҳои таълимӣ дар коллеҷҳо ва донишгоҳҳои интихобкардаатон иштирок кунед
6. 6 Барои хонандагони синфҳои болоӣ барномаи мувофиқро созмон диҳед. Муносибати дарозмуддатро барои ҷалб кардан ва оғози муаррифии ҷавонон ба касби омӯзгорӣ дар синни наврасӣ баррасӣ кунед. Таҷриба нишон медиҳад, ки чунин барномаҳо самараи хуб медиҳанд - ба мактаб омӯзгорони фидокор ва боистеъдод меоянд, ки то охири умр дар ин самт мемонанд. Агар мактаб ё ҷомеаи шумо маблағ дошта бошад, шумо метавонед барномаҳои гуногуни ҳавасмандкуниро амалӣ кунед, ки:
   • кӯмаки молиявӣ ва стипендия барои унвонҳое, ки мехоҳанд дар соҳаи маориф кор кунанд
   • курсҳои кӯтоҳмуддат барои донишҷӯён, ки ба ҷавонон имконият медиҳанд, ки ҳарчӣ зудтар худро ҳамчун муаллим бисанҷанд
   • кори кафолатнок барои донишҷӯёне, ки ба меъёрҳои муайян ҷавобгӯ ҳастанд ва розӣ ҳастанд, ки ба сифати омӯзгор дар муддати муайян кор кунанд.

Усули 2 аз 2: Қисми 2: Ҷалби беҳтарин омӯзгорон ба мактабҳои ниёзманд

1. 1 Ҳавасмандкунии молиявиро пешниҳод кунед. Муаллимони ҷавон одатан аз рафтан ба мактабҳои дорои нишондиҳандаҳои паст ё маблағҳои нокифоя худдорӣ мекунанд. Ва ин тааҷҷубовар нест, хусусан агар маош низ кам бошад. Аз ин рӯ, агар имкон бошад, мушкили норасоии кадрҳоро бо ҳавасмандии моддӣ ҳал кунед. Ҳатто агар шумо имкони пурра зиёд кардани музди меҳнатро надошта бошед, шумо метавонед амалҳои зеринро санҷед:
   • Пардохтҳои яквақта пешниҳод кунед
   • Варианти бонусҳоро барои ба даст овардани натиҷаҳои муайяни кор баррасӣ кунед
   • Дар барномаҳои кумаки давлатӣ иштирок кунед
2. 2 Дар бораи тағироти мусбӣ дар мактаби худ кор кунед. Тибқи омор, ҳавасмандкунии моддӣ ба ҷалби ҳайати омӯзгорон кумак мекунад, аммо танҳо дар сурате, ки агар мактаб вазифаҳои функсионалии худро иҷро кунад. Ҳатто мактабҳое, ки буҷаи хеле кам доранд, метавонанд барномаҳоро ҳавасманд созанд, ки эҷодиёти омӯзгоронро ҳавасманд гардонанд ва ба ин васила фазои мусоиди ҳамкорӣ ва ёрии ҳамдигариро фароҳам оранд. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо мекӯшед, ки мактаби худро ба таври беҳтарин ба кормандони эҳтимолӣ муаррифӣ кунед.
3. 3 Мактаби муаллимони ҷавонро созмон диҳед. Бисёре аз омӯзгорони ҷавон худро бехатар ҳис мекунанд. Шумо метавонед ин мушкилотро тавассути таҳияи барномаҳои мураббигӣ ҳал кунед, ки дар онҳо омӯзгорони ҷавон метавонанд бо ҳамсолони ботаҷриба барои расонидани кӯмак ва дастгирӣ кор кунанд.
4. 4 Номзадҳоеро ҷустуҷӯ кунед, ки мехоҳанд вазъиятҳои душворро беҳтар кунанд. Баъзе муаллимон ҳатто дар мушкилоти молиявии мактаб афзалиятҳоро мебинанд - онҳо мехоҳанд эҳсос кунанд, ки воқеан лозиманд. Мушкилоти мактабро ошкоро эътироф кунед - шумо то ҳол онҳоро пинҳон карда наметавонед - баръакс, ба ҷустуҷӯи омӯзгороне диққат диҳед, ки барои кор дар шароити душвор, аз ҷумла бо кӯдакони минтақаи хавф розӣ хоҳанд шуд.
5. 5 Кӯшишҳои ҷустуҷӯии худро дар минтақаи худ дучанд кунед. Кор бо муассисаҳои таълимии маҳаллӣ нақши махсус мебозад. Муаллимони ҷавон - хатмкунандагони коллеҷ ва донишгоҳҳо - эҳтимолан дар шаҳрҳо ва маҳаллаҳои худ монданро интихоб мекунанд, ки донишҷӯён ба онҳо шабоҳат доранд. Кормандони ояндаи шумо метавонанд таҳсилро дар мактаб ё донишгоҳи маҳаллӣ хатм кунанд.
6. 6 Бигзор мактаби шумо кӯшиш кунад, ки дар барномаҳои бозомӯзии давлатӣ иштирок кунад. Пур кардани ҷойҳои кории холӣ баъзан равишҳои ғайримуқаррариро талаб мекунад.
7. 7 Ба кормандони ҳозираи худ диққат диҳед. Шумо мекӯшед, ки муаллимони ба шумо лозимро берун аз мактаб пайдо кунед, аммо шояд мутахассисони олиҷаноб аллакай дар деворҳои он ҳастанд. Имкониятро барои кӯмак ба ин одамон дар гирифтани дараҷа ва сертификатҳои гумшуда баррасӣ кунед.

Маслиҳатҳо

• Лоиҳаҳои ҷалби дарозмуддатро нодида нагиред. Агар шумо ба касби омӯзгори хонандагони синфҳои болоӣ таваҷҷӯҳ кунед, пас аслан дар давоми чанд сол шумо мутахассисони дараҷаи аввалро ба даст меоред - баъзан ин усул назар ба ҷалби коргарон аз кӯча дурусттар ва асосноктар мешавад.