Ба паррандаатон гап занед

Муаллиф: Roger Morrison
Санаи Таъсис: 18 Сентябр 2021
Навсозӣ: 1 Июл 2024
Anonim
Картина из мелких лоскутов. Текстильная пицца.
Видео: Картина из мелких лоскутов. Текстильная пицца.

Мундариҷа

Таълим додани паррандаатон метавонад шавқовар бошад, ҳатто агар ӯ танҳо як калима гӯяд. Парии сурхи думдор Алекс Грей дорои луғати зиёда аз сад калима аст, метавонад сӯҳбатҳои кӯтоҳ кунад ва ҳатто бо номи худ номи бодом, "коркнат" -ро пайдо кунад. Ҳангоми фароғат, паррандаи ин зиракро ҳеҷ гоҳ набояд танҳо ба танҳоӣ харидорӣ кард, то ҳайвони хонагӣ дошта бошад. Ин паррандаҳо муҳаббат ва диққати зиёдро талаб мекунанд ва онҳо метавонанд даҳсолаҳо зиндагӣ кунанд, баъзан ҳатто аз соҳибони худ умр ба сар мебаранд.

Ба қадам

Қисми 1 аз 2: Омодагӣ ба омӯзиши паррандаатон

  1. Дар бораи паррандаи худ маълумот гиред. На ҳама паррандаҳо сухан гуфта метавонанд ва ё сухан гуфта наметавонанд, аз ин рӯ аввалин чизе, ки бояд кард, дар бораи паррандаи худ маълумоти бештар гиред. Ба парранда гуфтугӯ кардан ҳеҷ маъное надорад, агар он танҳо ба шумо ҳуштак занад. Баъзе намудҳои паррандае, ки сӯҳбатро омӯхта метавонанд, инҳоянд:
    • Парак
    • Парахши роҳиб
    • Тӯтӣ амазонки
    • Параки садбарг
    • Парандаи муш
    • Парии ашроф
    • Бео бузург
    • Парии сурхи думдор
    • Коктейл
    • Кокуту
  2. Бо паррандаи худ робита барқарор кунед. Паррандаҳое, ки қобилияти гуфтан доранд, ҳайвоноти иҷтимоӣ мебошанд. Инкишофи муносибатҳо бо ӯ зуд-зуд сӯҳбат кардан хеле муҳим аст, то ӯ ба шумо эътимод кунад ва ба овози шумо одат кунад. Тавсия дода мешавад, ки шумо дар муддати чанд моҳи аввал бо парранда ҳарчи бештар вақт гузаронед ва бо он бо овози ором сӯҳбат кунед.
    • Боварӣ ҳосил кунед, ки ҳар рӯз бо паррандаатон зуд-зуд бозӣ кунед. Дар табиат ин паррандаҳо дар як рӯз тамоси зиёде доранд ва онҳо ба ангезандаҳои зиёд мубтало мешаванд. Ин паррандаҳо ба ҳаёти гурӯҳӣ табдил ёфтаанд ва дӯст доштани иҷтимоиро доранд. Сарф кардани вақти зиёд бо паррандаатон метавонад муносибати хубро таҳким бахшад.
    Маслиҳати мутахассис

    Вақти худро ба нақша гиред. Мисли омӯзиши ҳайвонҳои дигар, паррандаҳои гуфтугӯӣ ба машқҳои кӯтоҳ, зуд-зуд ва мунтазам ниёз доранд. Боварӣ ҳосил намоед, ки нақшае тартиб диҳед, то шумо битавонед ба паррандаатон вақт ва диққати лозимаро диҳед, то ки потенсиали омӯзишии онро зиёдтар кунад.

    • Ҷадвал тартиб диҳед.
    • Сеансҳои машқро то ду дақиқа дар як рӯз аз панҷ дақиқа маҳдуд кунед.
    • Нақша доред, ки бо паррандаатон дар давоми рӯз зуд-зуд кор кунед.

Қисми 2 аз 2: Тарбияи паррандаи шумо

  1. Бо калимаҳои оддӣ оғоз кунед. Паррандаи шумо эҳтимолан калимаҳои оддиро меомӯзад, агар шумо онҳоро мунтазам гӯед. Ибораҳоеро интихоб кунед, ки ӯ эҳтимолан аз шумо ва дигарон зуд-зуд мешунавад, масалан:
    • Эй
    • Алвидоъ
    • Боварӣ кунед
    • Номи паррандаи шумо
  2. Рафтори рафтореро, ки ба сухан наздик мешавад, ташвиқ кунед. Равоншинос Б.Ф. Скиннер ба кабӯтарон пируэтро таълим медод ва бо зинаҳои кӯдакон ба онҳо хонда мехонд. Тақлид ба оҳанг ё қисматҳои калима метавонад қадами аввал дар омӯзиши тақлид ба калимаҳо бошад. Ҳангоми омӯзиш дар зинаҳо, сатҳро барои ҳайвони худ тадриҷан баланд бардоштан муҳим аст.
  3. Ҳангоми таълим додан паррандаро дар пеши даҳони худ нигоҳ доред. Он гоҳ шумо аниқ медонед, ки диққати паррандаи худро доред. Наздикӣ ба барқарор кардани муносибати байни шумо ва паррандаи шумо, инчунин парранда кӯмак мекунад, ки ба садоҳое, ки шумо мехоҳед, диҳед.
  4. Дӯст ё аъзои оилаатонро дохил кунед. Таҷрибаҳо бо тӯтиҳои сурхдор, ба монанди Алекси ношинос, нишон медиҳанд, ки ин паррандаҳо ҳангоми ҷалби ду нафар беҳтар меомӯзанд. Ин усули модел / рақобат номида мешавад, ки дар он ҷо як сухангӯи дигар муоширати дилхоҳро нишон медиҳад ва парранда бо мушоҳидаи артикуляция дар контекст сухан гуфтанро меомӯзад.
    • Ҳатто ҳолатҳое буданд, ки паррандаҳои гурехта ба паррандаҳои ваҳшӣ гуфтугӯ мекарданд. Ин ба табиати иҷтимоии он, ки чӣ гуна паррандагон муоширатро меомӯзанд, таъкид мекунад.
  5. Ҳар вақте, ки шумо бо парранда коре мекунед, баъзе калимаҳо ё гуфтаҳоро такрор кунед. Масалан бигӯед дар вақте ки шумо паррандаатонро мебардоред. Ин ба ӯ таълим медиҳад, ки ҳаракатро бо баъзе калимаҳо пайваст кунад.
  6. Боварӣ ҳосил кунед, ки паррандаи шумо аз он лаззат мебарад. Мисли кӯдак, парранда аз омӯхтан бо завқ манфиат мегирад. Бо додани мукофот, ба монанди тӯҳфаҳо ва бо паррандаатон шодмон муносибат кардан, шумо паррандаро ташвиқ мекунед, ки аз ин бозии нави забон баҳра баранд.
    • Мукофот бояд фавран пас аз рафтори дилхоҳ дода шавад. Ин ба парранда мегӯяд, ки кореро дуруст карда истодааст.
    • Ҳангоме ки он гап намезанад, ба парранда мукофот надиҳед. Ин хоҳиши ӯро ба иҷро зиёд мекунад.
    • Озмоиш. Шояд ҳайвони хонагии шумо камтар аз як навъи салом ва бештар аз як ҳоудӣ бошад. Агар паррандаи шумо ба он чӣ гуна ё чӣ гуна омӯзонданиед, хуб посух медиҳад, чизи дигареро санҷед.
    • Ба паррандаатон якчанд овоз диҳед, то тавлид кунад, ин на танҳо фароғати онро таъмин мекунад, балки майли табиии омӯзиши майнаи онро низ бармеангезад. Тадқиқотҳо нишон доданд, ки паррандаҳои сурудхонӣ сурудхониро ба ҳамон тарзе меомӯзанд, ки тифлони одам бо гуфтугӯ ва таҷрибаҳои овозӣ гап мезананд.
  7. Дар бораи сабти калимаҳое, ки мехоҳед ба паррандаатон таълим диҳед, фикр кунед. Ин корро дар як вақт то 5 дақиқа иҷро кунед. Тӯлонитар аз он метавонад дилгириро ба вуҷуд орад, ки ин ба парранда фишори аз ҳад зиёд медиҳад.
  8. Сабр кун. Қобилиятҳои омӯзишӣ аз намудҳо ва парранда ба парранда фарқ мекунанд. Баъзе намудҳо метавонанд пас аз ҳамагӣ чанд моҳ ба гуфтугӯ шурӯъ кунанд ва баъзеҳо барои инкишоф додани қобилияти суханронӣ солҳои зиёдро талаб карда метавонанд. Ба дӯсти паррандаатон вақт диҳед, то худро баён кунад ва ӯ ин эҳтиромро бармегардонад.

Маслиҳатҳо

  • Нагузоред, ки паррандаатон калимаҳоеро бишнавад, ки намехоҳед ӯ тақлид кунад. Суханҳои номатлубро бо беэътиноӣ рӯҳафтода кунед.
  • Баъзе намудҳои тӯтиҳо суханрониро ёд гирифта наметавонанд ва ё кам меомӯзанд ва ҳатто намудҳое, ки маълум ҳастанд, ҳолатҳое доранд, ки ҳеҷ гоҳ намеомӯзанд.
  • Ба паррандаатон барои сухан гуфтан ё монанд мукофот диҳед, ҳатто агар он дар давоми як давраи омӯзишӣ набошад.
  • Баъзе коршиносон чунин мешуморанд, ки соҳибони тӯтиҳо пеш аз омӯхтани ҳуштак бояд ба паррандаҳои худ гуфтугӯ кунанд, зеро ҳуштак садди роҳи омӯхтани калимаҳо мешавад.
  • Паррандаҳои сурхдор барои баландгӯякҳо шӯҳрат доранд.
  • Сабр кун. Бисёре аз парандагон метавонанд зуд сухан ронданро ёд гиранд, аммо баъзеҳо метавонанд моҳҳоро дар бар гиранд. Дар ҳар сурат, ба мурғи худ гуфтугӯ карданро омӯхтан дар ниҳоят арзанда хоҳад буд.
  • Паррандаҳои хушгуфтор бисёре аз суханони шунидаашонро тақлид хоҳанд кард. Дар гуфтор ва чизҳое, ки дар атрофашон гӯш мекунед, эҳтиёт бошед, зеро онҳо ба осонӣ метавонанд лаънат карданро ёд гиранд ё чизҳои дигаре, ки шумо намехоҳед бигӯед.