Мундариҷа

• Қадамҳо
• Маслиҳат
• Огоҳӣ

Пас аз як соли омӯзиши вазнин, ҳеҷ гуноҳе надорад, агар шумо дар бистар хобед ва тамоми рӯз телевизор тамошо кунед ё бозӣ кунед - ҳадди аққал барои ҳафтаи аввал ё ду ҳафтаи таътили тобистона. Аммо агар шумо ором нишаста дилгир шавед, шояд вақти он расидааст, ки аз пӯстатон берун шавед. Тобистон аз иҷрои лоиҳа то кашфи ҷои нави шаҳр, вақти беҳтаринест барои анҷом додани ин қадар корҳои ҷолиб ва омодагӣ ба соли нави таҳсил ё ба зиндагии берун аз синф. дӯст.

Қадамҳо

Усули 1 аз 3: малакаҳои навро омӯзед

1. 

   Барои эҷоди тарзи ҷойгиркунии мақолаҳо дар интернет вебсайт созед. Шумо метавонед тарзи сохтани вебсайтро аз сифр бо HTML биомӯзед ва ё бидуни ниёз ба малакаҳои забони компютерӣ дар платформаҳое чун WordPress вебсайт созед. Дарсҳои ройгони моро хонед ё видеоҳои YouTube-ро тамошо кунед, то асосҳои эҷоди вебсайтро омӯзед. Вебсайтҳои таълимӣ ба монанди Udemy ва Courser инчунин курсҳои ташкили вебсайтро пешниҳод мекунанд.
   • Шумо инчунин метавонед дар платформаҳои блогинг, ба монанди WordPress, Tumblr ё Blogger саҳифаи блоги шахсӣ эҷод кунед, то постҳо, тасвирҳо ва видеоҳои худро мубодила кунед.
   • Пас аз ба кор даромадани вебсайт, шумо метавонед тасвирҳо, видеоҳо ва мақолаҳои аслии худро ҷойгир кунед.
   • Шумо метавонед истинодҳоро ба вебсайти худ дар шабакаҳои иҷтимоӣ барои тамғаи шахсӣ мубодила кунед ва ин хеле хуб аст, вақте ки шумо ба коллеҷ муроҷиат кунед ё барои кор муроҷиат кунед.

2. 

   
   
   Барои пайдо кардани дӯстони нав забони хориҷиро омӯзед. Ғайр аз сӯҳбат бо забони нав, шумо боз бисёр чизҳои ҷолибро аз сар мегузаронед. Барои ба ҳаяҷон омадан, забони дӯстдоштаи худро интихоб кунед, пас манбаъҳои таълимии онлайнро ҷустуҷӯ кунед. Агар дар танаффуси тобистона сабти ном шудан ба курс хеле маҳдуд ба назар расад, дар бораи худомӯзӣ фикр кунед. Шумо метавонед асосҳоро тавассути зеркашии як барномаи омӯзиши забон ва иҷрои ҳама гуна дастурҳо омӯзед.
   • Кӯшиш кунед, ки филмҳо ва клипҳои мусиқиро бо забони нав тамошо кунед, то сатҳи фаҳмиши шунавоии худро санҷед.
   • Имкониятҳои амалӣ кардани забон дар ҷомеаро пайдо кунед. Масалан, агар шумо забони фаронсавиро меомӯзед, номаи маҳаллии худро бубинед, то дар минтақаи худ фаъолияти фарҳангии фаронсавиро пайдо кунед.

3. 

   
   
   Барои омӯхтани малакаҳои пухтупаз дарси пухтупаз гузаронед. Шумо тамоми оиларо ба ҳайрат меоред ва аз маҳорати пухтупази худ лаззат мебаред. Барои омӯхтани дарсҳои хӯрокпазӣ бо маркази фарҳангии ҷомеа тамос гиред. Дар танаффуси тобистона, шумо ҳатто курсҳои хӯрокпазӣ барои кӯдаконро пайдо мекунед.
   • Агар шумо синфхонаеро дар наздикии худ пайдо карда натавонед, шумо метавонед худро тарзи пухтанро омӯзед. Дафтарҳои хӯроквории хонаро хонед, чизи ҷолиберо интихоб кунед, компонентҳоро ёбед ва дастурҳоро иҷро кунед.
   • Барномаҳои пухтупази онлайн малакаҳои пухтупазро меомӯзонанд.

4. 

   
   
   Барои дар шакл мондан як намуди нави варзишро бозӣ кунед. Агар шумо варзишро дӯст доред, шумо метавонед машғулиятҳои берунаро пайдо кунед. Варзишҳои инфиродӣ, ба монанди теннис, шиноварӣ ё голфро баррасӣ кунед. Донишгоҳҳо ва маҳфилҳои варзишии маҳаллӣ беҳтарин ҷой барои ёфтани дарсҳои шурӯъкунандагон мебошанд.
   • Омӯзиши як намуди варзиши тобистонаи инфиродӣ як усули хуби солимгардонӣ аст, хусусан агар дар давоми соли хониш шумо дар дастаи варзишии мактаби худ бозӣ мекардед.
   • Ҳатто агар шумо одатан дар мактаб бо варзиш машғул набошед ҳам, гирифтани ягон курси варзишӣ ба шумо кӯмак мекунад, ки ба саломатӣ баргардед ва эътимод пайдо кунед.
   • Бозиҳои инфиродии варзишӣ инчунин дар аризаи қабули коллеҷатон мусбат хоҳад буд.

5. 

   Барои ҳисси муваффақият асбобе навозед. Монанди бозиҳои варзишӣ, омӯзиши навохтани асбобҳо низ як роҳи олии баланд бардоштани эътимод аст. Тобистон имкони комилест барои омӯхтани навохтани асбобе, ки шумо ҳамеша ба он таваҷҷӯҳ доштед, ба монанди гитара, фортепиано ё табл. Дар бораи хоҳишҳои худ бо волидони худ сӯҳбат кунед, зеро онҳо метавонанд барои шумо мураббии хусусиро киро кунанд.
   • Омӯзиши навохтани асбоби мусиқӣ вақт ва тамаркузро талаб мекунад. Пеш аз харидан ё иҷора гирифтани асбобҳои мусиқӣ ва омӯхтан, шумо бояд ҷадвали тобистонаи оилавиро ба назар гиред.
   • Шумо ҳатто метавонед навохтани асбобро худ аз худ ёд гиред, ҳатто агар шумо имкони киро кардани як муаллими хусусиро надошта бошед. Видеоҳо ва дастурҳо манбаи олӣ барои омӯхтани асосҳо мебошанд.

6. 

   Дар дарсҳои рассомӣ ва ҳунаромӯзӣ ширкат варзед. Дар боғҳо ва ҷойҳои фароғатӣ аксар вақт рӯйхати дарсҳои санъат ва ҳунар барои наврасон дар тобистон овехта мешавад. Китобхонаҳои маҳаллӣ, дӯконҳои ҳунармандӣ ва корхонаҳо баъзан дар фасли тобистон дарсҳои наврасонро баргузор мекунанд. Хеле хуб аст, ки пардохтҳо барои ин дарсҳо баланд нестанд. Онҳо инчунин дер давом намекунанд, бинобар ин шумо метавонед ҳангоми таътили тобистона таҳсил кунед.
   • Шумо инчунин метавонед ба синфҳои онлайн ва дарсӣ онлайн обуна шавед, агар шумо ҳангоми дар хона омӯхтани санъат ва ҳунарҳо лаззат баред.
   • Аз шамъ то нақшҳои оригами, офаридаҳои худро наҷот диҳед, то дар охири таътили тобистона ба оила ва дӯстонатон нишон диҳед.
   таблиғ

Усули 2 аз 3: Амалиёти самаранок

1. 

   Барои ёфтани пули ҷайб коре ёбед. Бо сӯҳбат бо машваратчии худ дар бораи ҷустуҷӯи кор дар тобистон оғоз кунед. Мушовирон аксар вақт ҷойҳои кории тобистонаи тобистонаро барои ҷавонон фаро мегиранд ва ба шумо дар таҳияи ҳоли шумо кӯмак мерасонанд. Шумо инчунин метавонед аз волидон, хешовандон ё оилаи дӯстатон пурсед, ки оё дар ҷойҳои кории онҳо имкониятҳои кор бо ҷавонон мавҷуданд.
   • Бикӯбед, ки дарҳои корхонаҳои маҳаллиро куфтем, то бифаҳмем, ки наврасонро барои кори тобистонаи ғоибона чӣ кор кардан лозим аст.
   • Тарабхонаҳо ва мағозаҳои чакана аксар вақт ҷавононро барои кор дар фасли тобистон ба кор мегиранд. Барои лаззат бурдан аз таътили худ, ҷойҳое пайдо кунед, ки ба назар хеле шавқовар менамояд. Масалан, агар шумо дӯстдорандаи ҳайвонот бошед, шумо метавонед дар як мағозаи ҳайвоноти хонагӣ кор кунед.

2. 

   Барои ба даст овардани таҷрибаи корӣ "бизнес" -ро кушоед. Агар шумо доягӣ кунед ё алаф даравед, шумо худ кор мекунед, пас чаро коратонро ба тартиб наоред? Барои таблиғи хидматҳои худ аз паҳн кардани варақаҳо дар атрофи маҳалли худ оғоз кунед. Барои хидмат маблағе таъин кунед, то дақиқ донад, ки муштарӣ бояд чӣ қадар пул талаб кунад.
   • Таъиноти худро дар журнал сабт кунед ё онҳоро ба барномаи таъинкунандаи таъинот ворид кунед, то шумо ягон вазифаеро, ки ба зимма гирифтаед, фаромӯш накунед.
   • Баъзе ғояҳои тиҷорӣ барои кӯдакон иборатанд аз: тоза кардани таҳхона, шустани мошин, бурдани саг ба сайр, хӯрок додан ба ҳайвоноти хонагӣ дар вақти набудани соҳиб ва кӯмак ба пиронсолон дар корҳои хона.

3. 

   Интернатура ёбед, то шуморо ба роҳи касб омода созад. Фикр кунед, ки пас аз коллеҷ шумо бо кадом касб машғул шудан мехоҳед, пас бо волидон, муаллимон ва машваратчиёни касбӣ сӯҳбат кунед, то ширкатҳоеро ҷустуҷӯ кунед, ки донишҷӯёни мактабҳои миёнаро барои таҷрибаомӯзӣ қабул мекунанд. вақти тобистон. Масалан, агар шумо қасди технологиро пас аз коллеҷ оғоз карданӣ бошед, шумо бояд кӯшиш кунед, ки барои таҷрибаомӯзӣ дар тиҷорати технологии маҳаллӣ муроҷиат кунед.
   • Таҷрибаомӯзӣ одатан бемузд аст, аммо шумо манфиатҳои зиёд ба даст меоред.
   • Илова ба таҷрибаомӯзӣ, шумо метавонед ҳангоми гирифтани ҳуҷҷатҳо ба коллеҷ шаҳодатномаи корфармо гиред ё ҳатто дар оянда ба кори доимӣ ҷалб шавед.

4. 

   Дар кори ихтиёрӣ ширкат варзед, то дар ҷомеа дигаргуние ба амал оварад. Имкониятҳои волонтёриро дар асоси мақсаде интихоб кунед, ки худро пурмазмун ҳис мекунед. Агар шумо дӯстдори ҳайвонот бошед, шумо метавонед дар марказҳои наҷоти ҳайвонот ихтиёрӣ кунед. Дар хонаи пиронсолон кор кунед, агар шумо пиронро дӯст доред. Робита бо ташкилотҳои ғайритиҷоратии маҳаллӣ як роҳи хуби оғози фаъолияти волонтёрӣ дар тобистон аст.
   • Кӯшиш кунед, ки дар бораи таҷрибаи кори ихтиёриён маҷалла нависед. Шумо метавонед ин таҷрибаро истифода баред, то бо эссеҳои қабули коллеҷ ё дигар эссеҳои мактаби миёна илҳом гиред.

5. 

   Донишгоҳҳои тадқиқотиро барои ёфтани донишгоҳе, ки барои шумо мувофиқ аст, омӯзед. Шумо аз дурнамои таҳсил ба донишгоҳ ҳаяҷон хоҳед дошт, хусусан вақте ки шумо ба ду соли охири худ дохил мешавед. Ҳар як донишгоҳ вебсайте дорад, ки мавзӯъҳоеро пешниҳод мекунад, ки ба шумо таваҷҷӯҳ доранд. Агар дар ИМА шумо метавонед вебсайтҳои баррасии донишгоҳҳоро, ба монанди USA Today ва Princeton Review -ро хонед, то омилҳое, ба монанди хароҷоти коллеҷ ва муносибати донишҷӯён нисбати мактабҳои худро бифаҳмед.
   • Шабакаҳои иҷтимоӣ дар сайтҳо, ба монанди Facebook, ҷойҳои олӣ барои шиносоӣ бо донишгоҳҳо мебошанд. Ҳангоми муошират бо донишҷӯёни коллеҷ дар шабакаҳои иҷтимоӣ, нишон диҳед, ки шумо хонандагони мактабҳои миёна ҳастед, ки мехоҳед бо мактаби худ шинос шавед.
   • Аз волидон хоҳиш кунед, ки шуморо барои ташриф овардан ва омӯхтани донишгоҳҳо биёранд. Агар ин тавр бошад, волидони шумо ҳатто якчанд сафари шавқовар ба коллеҷ ташкил карда метавонанд.
   таблиғ

Усули 3 аз 3: Бо дӯстон ва оила вақтхушӣ кунед

1. 

   Як рӯзро барои тамошои ҷозибаҳои маҳаллӣ ба нақша гиред. Шумо бояд маконеро дар шаҳр ё шаҳраки наздик интихоб кунед. Шумо метавонед ҷойеро кашф кунед, ки ҳеҷ гоҳ дар он ҷо набудаед ва ё зиёрат накардаед ва ҳоло ҳам ҷолиб аст. Ҷойҳое, ки шумо зуд-зуд дидан мекунед, инчунин метавонад ба шумо таҷрибаи нав бахшад, агар шумо ба онҳо аз нуқтаи назари нав назар кунед.
   • Масалан, агар шумо одатан аз назди як осорхонаи маҳаллӣ гузаред, дар тӯли тобистон ҳар гоҳ-гоҳ ба баъзе намоишгоҳҳо ташриф биёред.
   • Ҷойҳои таърихӣ, ҷойҳои фароғатӣ, майдончаҳои истироҳат, хоҷагиҳои деҳқонӣ барои меҳмонон кушода ва боғҳои бозӣ ҷойҳои олиҷаноб мебошанд.
   • Шумо метавонед дар маркази савдо ё кинотеатри нав, ки ҳеҷ гоҳ дар он ҷо набудед, овезон шавед.
   • Барои тамошои ҷойҳои диданӣ ба автобус ё қатор савор шавед.
   • Дар бораи саёҳатҳо аксҳои зиёд гирифтанро бо дӯстон фаромӯш накунед.

2. 

   Велосипедронӣ дар шаб барои ворид кардани машқ. Шомҳои гарми тобистон дар велосипедронӣ дар атрофи ин минтақа метавонад як машқи олиҷаноб ва шавқовар барои тамоми оила бошад. Дар амон буданро фаромӯш накунед ва барои велосипедронҳо роҳҳои шиносро ҷустуҷӯ кунед. Шумо метавонед ин фаъолиятро ҳар дафъа каме дуртар рафта, ҷолибтар кунед.
   • Агар шумо дучарха надошта бошед, метавонед онро иҷора гиред. Иҷораи велосипед дар ҳама ҷо дастрас нест, аммо агар чунин кунед, онро фаромӯш накунед.

3. 

   Дар ҳамсоягӣ бозӣ кунед, то бо ҳамсояҳо шинос шавед. Бачаҳои дигари ҳамсояро даъват кунед ва бозиҳо созед. Шумо метавонед бозиҳоро барои наврасон ё барои ҳама синну сол пайдо кунед. Бозиҳои барои гурӯҳҳои калони одамон мувофиқ аз тӯбча ва табақи парвозӣ иборатанд. Ин ҳама дар бораи вақтхушӣ аст, бинобар ин бозиҳоеро интихоб кунед, ки маҳорати зиёд ё варзишро талаб намекунанд.
   • Бозиҳои тахта ва бозиҳои кортӣ низ шавқоваранд, алахусус дар гурӯҳҳои хурди одамон.
   • Шумо метавонед дар сайти шабакаи иҷтимоӣ паём диҳед, то одамони ҳамсояатонро ба бозӣ даъват кунед.
   • Иштирокчиёни бозиро барои ба зиёфат овардани газакҳо ва нӯшокиҳо ҷалб кунед.

4. 

   Барои бо навтарин филмҳо шинос шудан шабҳои филмҳоро ташкил кунед. Ба туфайли хидмати ҷараёни видео шомҳои тамошои филмҳо осонанд. Танҳо чанд болишт, кӯрпа ва газакҳо ва шумо шаби фароғатӣ доред. Шумо метавонед шабҳои филмро танҳо барои оила ё дӯстон ташкил кунед.
   • Агар шумо дар хона проектор дошта бошед ё метавонед онро қарз гиред, шумо метавонед онро насб кунед ва дар беруни бино тарҳ кунед. Намоиши кинои хона дар шаби гарми тобистон лаззатбахш хоҳад буд.

5. 

   Дар назди кӯл як зиёфати берунии хӯрокпазӣ кушоед, то аз таъми тобистон баҳра баред. Таътили тобистонаи комил бидуни зиёфати пухтупаз дар назди кӯл вуҷуд надорад. Боғ инчунин як ҷои хубест, агар дар минтақаи шумо кӯл набошад. Шумо метавонед бо тартиб додани рӯйхати корҳо барои пешрафти ҳизб ба шумо кӯмак расонед, пас ба аъзоёни дигари хона вазифаҳо таъин кунед.
   • Масалан, шумо метавонед як ё ду нафарро барои ороиш масъул таъин кунед, касе ки бозиҳо ташкил мекунад ва дигаре барои пухтани кулчаҳо.
   • Барои пешгирӣ аз ҳодисаҳои ғайричашмдошт, шумо метавонед аввал майдони бозиро санҷед, то дар бораи пардохтҳо ва қоидаҳои боғ, ба монанди қоидаҳои танӯр, маълумот пайдо кунед. .
   таблиғ

Маслиҳат

• Аз омӯхтани малакаҳои нав натарсед, ба монанди рафъи шармгинӣ ва ба осонӣ дӯст шудан. Дар бораи банақшагирии омӯхтани ин малакаҳо бо волидон ё парастори худ пешакӣ сӯҳбат кунед. Падару модари шумо метавонанд шахси боэътимод ва боэътимодро пайдо кунанд, ки ба шумо дар омӯхтани чунин малака кӯмак расонад.
• Дар бораи либосҳои тобистона серталаб набошед. Кӯтоҳҳои рангаи ранга ва остинҳои кӯтоҳ пӯшед ва ҳеҷ пойафзол (ба истиснои флип-флопҳо) талаб карда намешавад, аз ин рӯ ҳангоми берун шудан, онҳоро кашед! Ҳангоми лаззат бурдан аз ҳавои тобистон, пойлуч пои бараҳна рафтан хуб хоҳад буд.

Огоҳӣ

• Боварӣ ҳосил намоед, ки волидон ё васиёнатон дар бораи ҳамаи корҳои тобистонаи шумо огоҳ бошанд. Барои бехатарӣ, шумо бояд ҳамеша ба волидонатон гӯед, ки бо кӣ муомила мекунед.
• Ҳангоми дар шабакаҳои иҷтимоӣ ҷойгир кардани саволҳо ё фикру мулоҳизаҳо дар бораи коллеҷ эҳтиёт бошед. Саволҳо ва шарҳҳоро онлайн пайдо кардан мумкин аст ва фиристодани саволҳои манфӣ метавонад донишгоҳҳоро водор созад, ки аризаи шуморо барои санҷиш рад кунанд.