Мундариҷа

• Қадамҳо
• Қисми 1 аз 9: Ба талаботи асосӣ ҷавобгӯ бошед
• Қисми 2 аз 9: Таҳқиқоти худро анҷом диҳед
• Қисми 3 аз 9: Қарор кунед, ки оё ин дар ҳақиқат он чизест, ки шумо мехоҳед
• Қисми 4 аз 9: Барои мусоҳиба муроҷиат кунед
• Қисми 5 аз 9: Барои мусоҳиба равед
• Қисми 6 аз 9: Мусоҳибаи аввалини худро гиред
• Қисми 7 аз 9: Мусоҳибаи дуюми худро гиред
• Қисми 8 аз 9: Ҷойи кор гиред ва ҳуҷҷат омода кунед
• Қисми 9 аз 9: Саёҳат ба Ҷопон ва омодагӣ гиред
• Маслиҳатҳо
• Огоҳӣ

Новобаста аз он ки шумо орзу доред, ки дар Ҷопон зиндагӣ кунед, омӯзгор бошед, дар бораи тағйири касб ё дар ҷустуҷӯи кор дар муҳити байналмилалӣ бошед, омӯзиши забони англисӣ дар Ҷопон метавонад як таҷрибаи муфид бошад.

Қадамҳо

Қисми 1 аз 9: Ба талаботи асосӣ ҷавобгӯ бошед

1. 1 Дараҷаи бакалаврро гиред. Доштани ҳадди аққал дараҷаи бакалавр як талаботи ҳатмист. Ин на барои худи кор, балки барои гирифтани раводиди корӣ зарур аст. Бе раводиди корӣ (ё раводиди ҳамсар, агар шумо бо шаҳрванди Ҷопон издивоҷ карда бошед), шумо наметавонед ба таври қонунӣ дар Ҷопон кор кунед. Ин қонуни муҳоҷират аст. Агар шумо дараҷаи бакалавр надошта бошед, Ҷопон ба шумо раводиди корӣ намедиҳад. Возеҳан қонуншиканӣ кардан арзанда нест: агар шуморо бе раводид дастгир кунанд, шуморо боздошт мекунанд ва депортатсия мекунанд. Дараҷаи бакалавр набояд дар забони англисӣ ё педагогика бошад, гарчанде ки ин дараҷа метавонад муфидтар бошад. Дараҷаи бакалавр дар ҳама гуна ихтисос мувофиқ аст.
2. 2 Сар кардани сарфаи пул. Агар шумо хоҳед, ки дар Ҷопон кор кардан хоҳед, ба шумо маблағи зиёд лозим мешавад. Тавсия дода мешавад, ки шумо бо худ ҳадди аққал 2000 доллар биёред, то дар нигоҳ доштани то пардохти аввалини музди меҳнат кумак кунед. Инчунин, шумо бояд барои кор костюм харед. Аксарияти мактабҳо аз шумо пӯшидани костюмро талаб мекунанд, аммо баъзеҳо ба шумо имкон медиҳанд, ки болопӯшатонро барои дарс кашед, хусусан дар тобистон. Шумо бояд ҳадди аққал 3 костюми хуб дошта бошед. Шумо инчунин бояд барои чиптаҳои ҳавопаймо пардохт кунед. Вобаста аз он, ки мусоҳибаи шумо дар куҷо сурат мегирад, ба шумо лозим меояд, ки бо ҳавопаймо сафар кунед (ҳатто дар дохили кишвари худ). Шумо инчунин бояд барои парвоз ба Ҷопон пардохт кунед.
3. 3 Ба шумо гузаштаи тоза лозим аст. Ба ибораи дигар, боздошт нашудааст. Ҳукумат ба шахсе, ки ҷиноят содир кардааст, раводид намедиҳад. Онҳо метавонанд ба ҷиноятҳои ночизе, ки чанд сол пеш содир шуда буданд, чашм пӯшанд, аммо агар чунин ҳодиса дар давоми 5 соли охир рух дода бошад, ба шумо қариб кафолат дода мешавад, ки раводид рад карда мешавад.

Қисми 2 аз 9: Таҳқиқоти худро анҷом диҳед

1. 1 Мактаберо ҷустуҷӯ кунед, ки дар он шумо таълим медиҳед. Дар Ҷопон садҳо мактабҳои англисӣ мавҷуданд. Аксари онҳо хусусӣ буда, одатан онро "Эйкива" меноманд, ки маънояш "гуфтугӯи англисӣ" аст. Ин мактабҳо одатан шароити хуби кор фароҳам меоранд ва барои кор ба осонӣ дастрасанд. Онҳо инчунин ба шумо дар оғоз дар Ҷопон кӯмак мекунанд. Музди кор низ хеле баланд аст (барои кори аввал).
   • Интернетро истифода баред ва дар бораи мактабҳои гуногун хонед. Тақрибан 4 мактаби машҳур бо филиалҳо дар саросари кишвар ва инчунин садҳо мактабҳои хурд мавҷуданд. Бо тартиб додани рӯйхати мактабҳои машҳури Ҷопон оғоз кунед. Агар шумо хоҳед, ки ба ягон шаҳри мушаххас равед, кӯшиш кунед, ки мактабҳои ин шаҳрро ҷустуҷӯ кунед.
   • Дар бораи таҷрибаи муаллимони собиқ дар интернет хонед. Бисёр муаллимон дар бораи таҷрибаи худ ҳангоми кор дар мактаб менависанд. Ин як роҳи хуби қадр кардани шоистагӣ ва камбудиҳои ҳар як макон аст.
   • Ба вебсайти мактаб равед. Онҳо дар бораи маош, намудҳои дарс, манзил, масъулият ва ғайра маълумоти зиёде пешкаш мекунанд.
   • Шарҳҳои донишҷӯёнро хонед. Агар шумо япониро хонед, хондани шарҳҳои донишҷӯён дар бораи мактабе, ки онҳо таҳсил кардаанд, як идеяи олист. Ин ба шумо дар бораи фазои мактаб тасаввуроти беҳтар медиҳад. Шарҳҳои хонандагон одатан аз шарҳҳои муаллимон хеле фарқ мекунанд, зеро онҳо мактабро аз нуқтаи назари дигар мебинанд. Пас аз хондани ҳарду версия, шумо метавонед мактаберо интихоб кунед, ки ба шумо мувофиқ аст.
2. 2 Дар бораи ҳаёт дар Ҷопон хонед. Кори шумо танҳо як қисми ҳаёт дар Ҷопон аст. Шумо бояд дар бораи фарҳанг ва хусусиятҳои Ҷопон хонед. Ҳикояҳоро аз таҷрибаи шахсии дигарон хонед, на китобҳо. Китобҳо аксар вақт стереотипҳо ё маълумоти кӯҳна доранд. Таҷрибаи одамони воқеӣ ба шумо дар бораи зиндагии Ҷопон беҳтар фаҳмиш медиҳад. Оё ин тарзи зиндагӣ ба шумо мувофиқ аст? Дар хотир доред, ки шумо бо мардуми ҷопонӣ кор хоҳед кард (вобаста ба мактаб) ва эҳтимолан ҳамаи донишҷӯёни шумо ҷопонӣ хоҳанд буд, аз ин рӯ фаҳмидани фарҳанги онҳо муҳим аст.
3. 3 Истилоҳҳо ва калимаҳои грамматикии забони англисиро, ки аксар вақт нодуруст навишта шудаанд, баррасӣ кунед. Ҳангоми мусоҳиба, эҳтимолан ба шумо санҷиши кӯтоҳи донистани забони англисии шумо пешниҳод карда мешавад. Он дорои саволҳо дар бораи конъюгасияи феълҳои замонҳои гуногун (масалан, Past Perfect) ва фасли имло мебошад. Тавсия дода мешавад, ки шумо рӯйхати калимаҳои зуд -зуд иштибоҳшударо пайдо кунед ва конъюгасияи номунтазами феъли худро амалӣ кунед, ҳатто агар забони англисӣ забони шумо бошад.
4. 4 Ба омӯзиши япон оғоз кунед. Ба шумо барои кор лозим нахоҳад шуд, аммо донистани он барои хондани номҳои донишҷӯён ва истифодаи компютер муфид аст. Эҳтимоли зиёд дорад, ки шумо ҳангоми зиндагӣ дар Ҷопон, махсусан дар як шаҳри хурд ба шумо лозим мешавад.

Қисми 3 аз 9: Қарор кунед, ки оё ин дар ҳақиқат он чизест, ки шумо мехоҳед

1. 1 Ҳангоми қабули қарори худ инро дар хотир нигоҳ доред:
   • Аксари ширкатҳо ҳадди аққал 1 сол шартнома талаб мекунанд. Ба ибораи дигар, шумо бояд дар Ҷопон зиндагӣ мекардед ва дар ширкат ҳадди аққал 1 сол кор мекардед. Шумо ҳафтаи тиллоӣ, обон ва шаби Соли навро хоҳед дошт, ки шумо метавонед онҳоро дар сафари худ барои дидани оилаи худ дар зодгоҳи худ сарф кунед. Дар вақти боқимонда аз оила ва дӯстон ҷудо шудан омода бошед - ҳадди аққал 1 сол.
   • Шартномаро вайрон накунед. Барои ширкат ёфтани муаллимони нав, ҳуҷҷатгузорӣ ва омӯзонидани онҳо кори осон нест. Дар байни рафтани шумо ва омадани муаллими нав барои мактаб мушкилоти зиёде хоҳад буд. Онҳо бояд ҷойгузини дигар ё муаллими муваққатиро фиристанд, ки хеле гарон аст. Агар шумо шартномаро вайрон кунед, ширкат метавонад шуморо барои ин хароҷот ҷавобгар кунад ва ҳатто агар шумо ба кишвари худ баргардед.
   • Илова бар ин, ба донишҷӯён лозим аст, ки онҳоро ҳамроҳӣ кунад. Агар шумо ногаҳон тарк кунед, ҳавасмандии онҳо паст мешавад ва онҳо сазовори он нестанд. Оё шумо омодаед, ки ҳадди аққал 1 сол шартнома бандед?

Қисми 4 аз 9: Барои мусоҳиба муроҷиат кунед

1. 1 Ба вебсайти мактабе, ки ба шумо маъқул аст, равед ва бубинед, ки онҳо кай ва дар куҷо мусоҳиба мекунанд. Ҷой ва вақти мувофиқро барои мусоҳибаи худ пайдо кунед. Дастурҳои мактабро дар вебсайт риоя кунед ва дархост кунед.
   • Ба шумо лозим аст, ки эссе нависед, ки чаро шумо мехоҳед дар Ҷопон кор ва зиндагӣ кунед. Қоидаҳои муқаррарнамудаи ширкатро риоя кунед. Риоя кардани қоидаҳо на танҳо дар ин мактабҳо, балки дар маҷмӯъ дар Ҷопон муҳим аст. Шумо бояд нависед, ки чӣ тавр шумо Ҷопонро дӯст медоред ва чӣ гуна таълим медиҳед. Дар эссеи худ дар бораи қобилиятҳои худ ба мо бигӯед.
     • Ин мактабҳо омӯзгорони дилгармро меҷӯянд, аз ин рӯ шумо метавонед ибораҳоеро ба мисли "таваҷҷӯҳи амиқ", "оташи рафънопазир", "мушкилоти интеллектуалӣ" ва ғайра истифода баред. Масалан: «Ман аз Ҷопон таваҷҷӯҳи амиқ дорам ва аз мактаби миёна ба муаллимӣ машғулам. Дар дарсҳои таърих мо тарзи навиштани номи худро дар катакана омӯхтем ва ин боиси таваҷҷӯҳи ман ба фарҳанг шуд. Илова бар ин, ман ба омӯзиш ва таълим ҳаваси бебозгашт дорам ва умедворам, ки дар оянда онро пайравӣ хоҳам кард. " Истифодаи ин калимаҳо ба корфармо имкон медиҳад, ки дар бораи шахсияти шумо бештар маълумот гирад.
   • Иншо бояд шахсияти шуморо ошкор кунад, аммо он инчунин бояд сатҳи забони англисии шуморо инъикос кунад. Ба шумо лозим аст, ки ба донишҷӯёни ҳама сатҳҳо, аз шурӯъкунандагон то пешрафта таълим диҳед. Истифодаи намунаҳои "пешрафтаи" нутқ иншои шуморо аз дигарон фарқ мекунад. Масалан, ба ҷои навиштани "Ман ҳамеша мехостам омӯзгор бошам" нависед "Ман ҳамеша орзуи касби омӯзгорӣ доштам".
   • Сленгро истифода набаред, инро метавон ҳамчун касбӣ ҳисобидан мумкин аст. Мутахассис будан хеле муҳим аст, ин мактабҳо бо худ ва тарзи эҷоди худ ифтихор мекунанд. Нишон диҳед, ки шумо таҳсилоти хуб доред, шумо шахси азми қавӣ, кордон ва салоҳиятдор, пур аз ҳавас ва нерӯ ҳастед.
2. 2 Резюмеи худро нависед. Ин хеле содда аст. Агар шумо намедонед, ки чӣ тавр ин корро кардан лозим аст, дар wikiHow мақолаҳои хуби дубора навиштани мақолаҳо мавҷуданд.
3. 3 Ҳама чизро хориҷ кунед. Усули кафолатноки рад кардан пешниҳоди аризаи пур аз хатогиҳои имлоӣ ва грамматикӣ мебошад. Чанд маротиба онро ислоҳ кунед ва ба каси дигар иҷозат диҳед, ки онро бихонад. Агар шумо дар бораи имлои як калима мутмаин набошед, қоидаҳои грамматикиро дар интернет хонед.Эҳтимол, шумо то ҳол ин корро дар кори оянда дар робита бо қоидаҳои мураккаби грамматика анҷом медиҳед, то онҳоро ба донишҷӯён возеҳ фаҳмонед.
4. 4 Нақшаи дарсро омода кунед. Шумо бояд нақшаи дарсҳои 50 -дақиқаиро омода кунед. Агар шуморо ба мусоҳиба даъват кунанд, ба шумо лозим меояд, ки аз он 5 дақиқаи дақиқро интихоб кунед ва ба онҳое, ки мусоҳиба мегузаронанд, нишон диҳед. Нақшаи сатҳи ибтидоӣ омода кунед (шояд нақшаи сатҳи миёна низ кор кунад). Онро шавқовар ва ҷолиб гардонед. Ягона сатрҳое, ки шумо бояд диҳед, ин дастурҳо мебошанд. Нақша омода созед, то донишҷӯён бо ҳам сӯҳбат кунанд ё кори дигареро иҷро кунанд. Дар хотир доред, ки шумо барои таълими амалияи забони англисӣ довталабӣ мекунед, пас онҳоро низ суханронӣ кунед. Ба онҳо луғати мавзӯӣ, грамматика ва вазъро диҳед, ки бо онҳо кор кунанд.
5. 5 Ҳама чизро пешниҳод кунед ва ҷавобро интизор шавед.

Қисми 5 аз 9: Барои мусоҳиба равед

1. 1 Агар дархости шумо тасдиқ карда шавад, ба мусоҳибаи худ омода шавед. Аксари дархостҳо қабул карда мешаванд, аммо аксари номзадҳо дар мусоҳиба хориҷ карда мешаванд. Мусоҳибаи шумо ба эҳтимоли зиёд дар меҳмонхона сурат мегирад, бинобарин дар он ҷо ҷой банд кунед. Мусоҳиба метавонад дар ду марҳила дар рӯзҳои гуногун сурат гирад. Агар шумо марҳилаи аввалро гузаред, марҳилаи навбатӣ пас аз чанд рӯз мегузарад. Ҳадди ақал 2 шабонарӯз ҳуҷра банд кунед.
2. 2 Агар ба шумо парвоз кардан ё бо қатора сафар кардан лозим ояд, сафари худро ҳарчи зудтар ташкил кунед. Ҳамчуноне, ки ба кор дер мондан баҳонае надорад, барои ба мусоҳиба дер мондан баҳонае нест. Сафари худро мувофиқи он ташкил кунед.
3. 3 Ба таври мувофиқ либос пӯшед.
   • Ду костюм, пойафзоли зебо, қалам, блокнот ва ҳама ашёеро, ки мехоҳед ҳангоми дарс истифода баред, биёред. Агар шумо варақа дошта бошед, онро бо ранг чоп кунед. Агар шумо кортҳоро истифода баред, онҳоро ламинат кунед. Онҳоро то ҳадди имкон касбӣ созед. Намоиши дарс ҳамагӣ 5 дақиқа давом мекунад, аммо ҳаҷми кори анҷомдодашуда мусоҳибро ба ваҷд меорад. Ҳеҷ гоҳ дарси намоиширо бе тасвирҳо ё визуалӣ оғоз накунед. Костюмҳоятонро дарз кунед ва пойафзоли худро тоза кунед.
   • Атроф, косметикаи барзиёди ороишӣ (фундамент кофӣ аст), зиёда аз 1 ҷуфт гӯшвора, зиёда аз 1 ҳалқа ва дигар лавозимоти дурахшон ва дурахшон нагиред. Гарчанде ки одамон дар Ҷопон лавозимоти зиёде мепӯшанд, аммо онҳоро дар офис намепӯшанд. Ороиши чашмгиранда, ба монанди линз ва сояи чашм, ба чашм пӯшида намешавад. Ҳеҷ гоҳ нохунҳоятонро ранг накунед (пӯсти тоза иҷозат дода мешавад). Ин чизҳо касбӣ нестанд ва ҳатто агар онҳо шуморо ба он ҷо баранд, ҳатто дар мактаб иҷозат дода намешавад.
   • Агар шумо зан бошед, ҷуроб ва пошнаи пойҳои пӯшед. Квартираҳои балетро напӯшед. Рангҳои дурахшон (гулобӣ, сурх, зард, норанҷӣ) напӯшед, аммо ҳама сиёҳро напӯшед. Мактабҳо мехоҳанд симои истиқболи касбӣ, вале "ҷолиб" -ро нишон диҳанд. Пеш аз рафтан ба мусоҳибаатон дар ин бора андеша кунед.
   • Агар шумо мард бошед, мӯятро тарошед ё риши хеле кӯтоҳро нигоҳ доред. Дар Ҷопон риш мондан нисбатан кам ба назар мерасад, хусусан тоҷирон. Агар онҳо риш дошта бошанд, он ҳамеша бодиққат тарошида мешавад. Агар шумо ба кор қабул карда бошед, ин талабот дар мактаб хоҳад буд.
   • Ҳама гуна татуировкаҳоро пинҳон кунед. Агар шумо татуировка нишон диҳед, мактаб шуморо киро намекунад. Баъзе мактабҳо бо татуировка хубанд, аммо шумо бояд онҳоро пинҳон кунед ва ҳеҷ гоҳ ба шогирдонатон нагӯед, ки онҳо доред. Шояд онҳо парво надоранд, аммо агар онҳо ба кормандони мактаб гӯянд, шумо шояд дар изтироб бошед.

Қисми 6 аз 9: Мусоҳибаи аввалини худро гиред

1. 1 Барвақт биёед. Ин барои кори ояндаи шумо ва аксари рӯйдодҳои Ҷопон муҳим аст. Ҳамеша 10-15 дақиқа пештар биёед.
2. 2 Бо ҳеҷ кас бо забони ҷопонӣ ҳарф назанед. Барои ин кор одатан забони японӣ талаб карда намешавад. Илова бар ин, дар мактаб метавонад ба шумо бо донишҷӯён ва ҳатто дар ҳузури онҳо гуфтугӯи ҷопонӣ манъ карда шавад.Гуфтугӯ бо японӣ бо мусоҳиб ё ҳангоми дарси демо як роҳи хуби шикастани мусоҳиба аст. Боз ҳам, мактабҳо намехоҳанд, ки шумо дар мактаб бо забони японӣ ҳарф занед.
3. 3 Дар бораи ширкат ба шумо хабар дода мешавад. Қайдҳо гиред ва бодиққат гӯш кунед. Саволҳо диҳед, то таваҷҷӯҳ ва шунидани фаъолонаи шуморо нишон диҳед.
4. 4 Ба дарси намоишӣ аз ҷиҳати рӯҳонӣ омода шавед. Шумо бояд аллакай тасмим гиред, ки кадом порчаи 5 дақиқаиро нишон додан мехоҳед. Якчанд мусоҳибон ва бисёр мусоҳибон хоҳанд буд. Мусоҳибони дигар донишҷӯёни шумо хоҳанд буд ва шумо ҳангоми расидани онҳо шогирди онҳо хоҳед буд. Эҳтимолан дарси шуморо зиёда аз як мусоҳиб баҳогузорӣ мекунад. Ба ин омода шавед. Нафасҳои чуқур кашед ва каме об нӯшед.
5. 5 Дарси демо диҳед.
   • Бисёр табассум кунед. Ин як плюс бузург аст. Табассум кунед ва ба шогирдони шумо низ табассум кунед. Донишҷӯёни хушбахт мехоҳанд омӯзишро идома диҳанд ва дар дарсҳои шумо иштирок карданро дӯст доранд. Пас табассум кунед.
   • Ба таври возеҳ, оҳиста ва бо ибораҳои оддӣ дастур диҳед. Танҳо ҳангоми зарурат сухан гӯед.
   • Ишораҳоро истифода баред. Берун аз қуттӣ равед. Хандовар бошед. Мактабҳо ба муаллимон ниёз доранд, ки метавонанд чизҳоро бе калима шарҳ диҳанд ва таваҷҷӯҳи хонандагонро нигоҳ доранд. Истифодаи ишораҳо ва табассум инчунин метавонад ба шумо дар бораи асабонияти худро фаромӯш кунад. Хурсандӣ кунед ва донишҷӯёни шумо инчунин мусоҳиби шумо хурсандӣ кунанд.
   • Ба онҳо чизе омӯзед. Ҳатто агар шумо бояд сӯҳбати озод дошта бошед, ба "шогирдон" -и худ ибораҳои пешрафтаро омӯзонед. Масалан, агар мавзӯъ "Дар бораи сафаре, ки шумо будед" бошад ва донишҷӯ (мусоҳиби дигар) гӯяд, "олӣ буд", ба ӯ ибораи "аҷиб буд" ё "олӣ буд" -ро омӯзед. Ба ӯ чизе омӯзед, аммо боварӣ ҳосил кунед, ки ӯ бештар сухан мегӯяд ва он чизеро, ки шумо ба ӯ омӯхтед, иҷро мекунад. Шумо ҳатто метавонед онро як ё ду бор такрор кунед.
   • Аз донишҷӯён рӯҳафтода нашавед. Эҳтимоли он аст, ки яке аз онҳо (мусоҳиби дигар) кӯшиш хоҳад кард, ки дарси демо -и шуморо бо пурсидани саволҳои ба ҳам алоқаманд ё риоя накардани дастурҳо мушкил кунад. Хавотир нашав. Танҳо табассум кунед, агар тавонед ҷавоб диҳед ва дарсро идома диҳед. Агар шумо ба савол ҷавоб дода натавонед, хавотир нашавед! Танҳо бигӯед: “Ин як саволи хеле хуб барои (номи донишҷӯ) аст. Биёед баъд аз дарс дар ин бора якҷоя сӯҳбат кунем. Биёед ҳоло идома диҳем. " Дар мактаб, шумо низ бо ин дучор хоҳед шуд. Қобилияти мубориза бо чунин донишҷӯён ва назорати дарс барои омӯзгор зарур аст. Ваъда диҳед, ки ба онҳо кумак кунед, аммо баъдтар.
   • Аз ҳад зиёд гап назанед. Лекция нахонед. Шумо забони англисии гуфтугӯиро таълим медиҳед ва ба шумо лозим аст, ки шогирдонатон сухан гӯянд.
   • Дарси намоиширо барои дигарон аз ҳад зиёд душвор накунед. Донишҷӯи хуб бошед. Айнан ҳамон чизеро, ки ба шумо гуфтаанд, иҷро кунед. Дахолат кардан ба дарси демои ягон каси дигар ба назар касбӣ менамояд.
6. 6 Интизории мактуби мусоҳиб. Шумо метавонед ба мусоҳибаи дуюм даъват шавед ё не.

Қисми 7 аз 9: Мусоҳибаи дуюми худро гиред

1. 1 Мусоҳибаи дуввум бештар ба як мусоҳибаи воқеӣ менамояд. Эҳтимол танҳо як мусоҳиба хоҳад буд ва шумо. Ба шумо саволҳои стандартӣ дода мешаванд. Барои пешниҳоди ҷавобҳо омода бошед.
2. 2 Дарси дуввуми демо кунед. Шумо наметавонед ба дарси дуввуми намоишӣ омодагӣ гиред. Шумо бе ягон омодагӣ ба он роҳбарӣ хоҳед кард. Эҳтимол ин барои кӯдакон дарс шавад. Саволдиҳанда метавонад ба шумо китобро нишон диҳад, саҳифаро кушоед ва бигӯяд: "Шумо барои омода шудан 1 дақиқа доред ва сипас 3 дақиқа доред, ки ба ман аз ин саҳифа чизе омӯзед. Ва ман ҳам 5 -солаам. " Мусоҳиб аз утоқ берун мешавад ва шумо каме вақт доред, ки ба саҳифа нигоҳ кунед ва қарор диҳед, ки чӣ ва чӣ гуна таълим медиҳед. Биёед вонамуд кунем, ки ҳайвонот аз боғи ҳайвонот дар саҳифа кашида шудаанд.
3. 3 Барои аз минтақаи бароҳати худ баромадан аз ҷиҳати рӯҳӣ омода шавед. Мусоҳиб бо тафаккури кӯдаки панҷсола бармегардад. Ӯ бозӣ намекунад, аммо баъзан ӯ тавре рафтор мекунад, ки шуморо намефаҳмад. Он чизеро, ки ба ӯ чизеро таълим додан ва шавқовар кардан лозим аст, иҷро кунед. Агар лозим бошад, хандаовар бошед.Агар шумо дар саҳифаи худ ҳайвоноти боғи ҳайвонот дошта бошед, ба садоҳое, ки онҳо мебароранд, тақлид кунед ва сипас бигӯед, ки онҳо чӣ ном доранд. Ҳамчунин имову ишораҳоро истифода баред. Бо дасти худ танаи филро нишон диҳед. "Якҷоя" бигӯед ва бо донишҷӯ ин корро кунед ва сипас номи ҳайвонотро такрор кунед. Ин метавонад ба шумо аҷиб садо диҳад, аммо барои панҷсола ин шавқовар аст. Илова бар ин, гумон аст, ки суханони ба ӯ омӯхтаатонро фаромӯш кунад! Баъзан шумо бояд дарсҳоро бе омодагӣ гузоред, аз ин рӯ қобилияти омода кардан дар як муддати кӯтоҳ муҳим аст.
4. 4 Пас аз дарси намоишӣ, ба мусоҳиб бигӯед, ки дар Ҷопон кор кардан мехоҳед. Мушаххас бошед. Шаҳри калон, шаҳраки хурд, деҳа, уқёнус, кӯҳҳо ва ғайра. Ҳамчунин ба ман бигӯед, ки оё шумо мехоҳед кӯдакон ё калонсолонро таълим диҳед. Аниқ бигӯед, ки чӣ мехоҳед. Агар онҳо мехоҳанд, ки шуморо киро кунанд, ба шумо кори хубе хоҳанд ёфт, ҳатто агар ин чанд моҳ тӯл кашад.
5. 5 Мусоҳибаи худро ба охир расонед ва ба хона равед. Занг занед.

Қисми 8 аз 9: Ҷойи кор гиред ва ҳуҷҷат омода кунед

1. 1 Агар онҳо мехоҳанд шуморо ба кор қабул кунанд, ба шумо занг мезананд. Агар шумо як омӯзгори энергетикӣ ва дӯстона бошед, ки барои омода кардани дарси намоишӣ саъю кӯшиши зиёд сарф карда метавонад ва метавонад дарси шавқоваре пешкаш кунад, шумо бояд ҳамчун муаллими забони англисӣ дар Ҷопон кор гиред.
2. 2 Дастурҳои қабулкунандаро барои гирифтани раводид, шаҳодатномаи иҷозатномаи кор ба Ҷопон ва санаи оғоз риоя кунед. Агар шумо дошта бошед, саволҳо диҳед.
   • Ба шумо шартнома фиристода мешавад. Лутфан онро хеле бодиққат хонед. Хеле бодиққат. Дар хотир доред, ки ин як созишномаи ҳуқуқӣ аст. Онро пора накунед ё сабукфикрона қабул накунед.
3. 3 Паспорти худро гиред, агар он надошта бошед.
4. 4 Агар шумо дору истеъмол кунед, бифаҳмед, ки оё шумо дар Ҷопон якхела ё шабеҳро ёфта метавонед. Баъзе маводи мухаддир дар Ҷопон ғайриқонунӣ мебошанд.

Қисми 9 аз 9: Саёҳат ба Ҷопон ва омодагӣ гиред

1. 1 Маводҳои зарурии худро ҷамъ кунед ва ба ҳавопаймо савор шавед. Танҳо чизҳои заруриро гиред. Шумо метавонед пас аз расидан дар Ҷопон чиз харед ё аз хешовандон хоҳиш кунед, ки баъдтар ба шумо чиз фиристанд. Хонаи шумо ва маркази таълимӣ хурд хоҳад буд. Танҳо костюмҳо, либосҳои оддӣ ва ашёи гигиенӣ биёред. Шояд китоби дигаре барои омӯзиши ҷопонӣ.
2. 2 Дар фурудгоҳ бо таҷрибаомӯзони дигар вохӯред. Тренер ва гурӯҳи навро ба маркази таълимӣ баред. Шумо метавонед муддате машқ кунед. Бо ҳамкасбони таҷрибаомӯз дӯстӣ кунед.
   • Шумо чанд рӯзи таҷрибаомӯзӣ хоҳед дошт. Онро сабукфикрона қабул накунед. Ин метавонад хандаовар бошад, аммо он вақти зиёдро мегирад. Шумо вазифаи хонагӣ мегиред ва имтиҳон месупоред. Ба шумо дар омӯхтани тарзи кори худ дар соли оянда кумак мекунанд. Дарсҳоро аз даст надиҳед. Ҳама чизро бодиққат иҷро кунед. Шояд шуморо аз марҳилаи омӯзиш хориҷ кунанд ва ба филиали мактаб фиристанд. Боз ҳам, агар шумо ба омӯзиш ҷиддӣ муносибат накунед, ширкат метавонад шуморо ба хона фиристад.
3. 3 Пас аз омӯзиш, ба мактаби филиал равед, бо ҳамкасбон ва донишҷӯён вохӯред ва аз ҳаёти нави худ ҳамчун муаллими забони англисӣ дар Ҷопон лаззат баред!

Маслиҳатҳо

• Фаъолиятҳои худро ҷолиб гардонед. Донишҷӯёне, ки аз дарсҳои худ лаззат мебаранд, барои идома додани омӯзиш ҳавасманданд.
• Касбӣ, дӯстона бошед ва қоидаҳоро риоя кунед.
• Дараҷаи бакалаврро гиред. Шумо бидуни диплом раводиди корӣ гирифта наметавонед.
• Пули зиёдро сарфа кунед. Гирифтани мусоҳиба ва оғози зиндагӣ дар кишвари дигар гарон аст.
• Ба тарк кардани минтақаи бароҳати худ омода шавед. Шумо бояд мусоҳиб ва "донишҷӯён" -ро фароғат кунед.
• Ба омӯзиши япон оғоз кунед. Ин шарт нест, аммо муфид хоҳад буд.
• Пеш аз бастани шартномаи яксола ҳама чизро бодиққат омӯзед.
• Омӯзиши забони англисӣ дар танҳоӣ метавонад хеле фоидаовар бошад, бидуни дараҷаи бакалавр. Аз ҷумла, бисёр донишҷӯёни ибтидоӣ ва миёна ҳастанд, ки мехоҳанд якчанд дарсҳои иловагии англисиро омӯзанд, то ба онҳо дар рушди касбашон кумак кунанд.Ширкатҳо ва вебсайтҳои гуногун мавҷуданд, ки метавонанд шуморо бо донишҷӯёни худ пайваст кунанд, аммо бо онҳо дар қаҳвахонаҳо ва дигар ҷойҳои ҷамъиятӣ вохӯрӣ кунед.

Огоҳӣ

• Шартномаро вайрон накунед. Корфармои шумо шуморо барои ҳама гуна зарар ба ширкат, мавод ё ба тариқи дигар ҷавобгар хоҳад кард.
• Вобаста аз ширкат, шумо бояд ба донишҷӯён чизе фурӯшед. Ин як қисми кор аст ва шумо бояд ин корро кунед. Бунинг учун ўзингизни руҳан тайёрланг.
• Дар кишвари худ ҷиноят содир накунед. Агар шумо доғи судӣ дошта бошед, шумо раводид намегиред.
• Ба резюмеи худ дурӯғ нагӯед. Масалан, агар шумо нависед, ки шумо забони япониро хуб медонед, шояд шуморо ба мактабе фиристанд, ки бо кормандони японӣ, ки забони англисиро намедонанд, фиристода шавад. Танҳо ҳақиқатро гӯед. Аз қобилиятҳои худ шарм накунед.
• Дар тӯли чанд соли охир баъзе мактабҳои англисӣ муфлис шуданд. Он метавонад бо шумо низ рӯй диҳад. Аммо ин раводиди кории шуморо бекор намекунад. Шумо то ҳол метавонед дар Ҷопон кори дигаре пайдо кунед ва иқомати воқеӣ дар ин кишвар ва доштани раводиди корӣ барои корфармоён як плюс бузург аст.
• Ҳеҷ гоҳ дар Ҷопон ҷиноят содир накунед ё раводиди худро дароз накунед. Шуморо боздошт ва депортатсия мекунанд. Мактаб зарар мебинад ва шуморо барои он ҷавоб медиҳад.
• Бе раводиди эътиборнок дар Ҷопон анҷом додани ҳама гуна кор ҷиноят аст. Қонунӣ, шумо наметавонед бо раводиди сайёҳӣ кор кунед. Агар шумо мехоҳед кор кардан хоҳед, раводиди корӣ ё раводиди ҳамсар гиред (бо шаҳрванди Ҷопон издивоҷ кунед). Дар хотир доред, ки раводиди корӣ маҳдудияти намуди кореро дорад, ки шумо ба таври қонунӣ иҷро карда метавонед. Агар шумо раводиди кории мутахассиси IT дошта бошед, шумо наметавонед ба таври қонунӣ забони англисиро омӯзед. Вайрон кардани ин қонунҳо ба зиндон ва баъдан депортатсия оварда мерасонад. Таълими хусусӣ низ метавонад фоидаовар бошад, аммо қонунҳо бояд риоя карда шаванд.