Мундариҷа

• Қадамҳо
• Қисми 1 аз 2: Чӣ гуна аломатҳоро пай бурдан мумкин аст
• Қисми 2 аз 2: Қабзро дар кӯдакон чӣ гуна бояд табобат кард
• Огоҳӣ

Қабзият барои навзодон як масъалаи хеле ҷиддӣ аст. Бе табобати дуруст, он метавонад ба монеаи рӯда оварда расонад, ки ҷарроҳиро талаб мекунад. Аксар вақт, қабз дар навзодон аз мушкилоти ҷиддии саломатӣ шаҳодат медиҳад. Ин аст, ки чаро донистани пешгирии қабзият ва чӣ гуна табобат кардани он хеле муҳим аст. Хушбахтона, якчанд роҳҳо барои рафъи қабзияти кӯдаки шумо вуҷуд доранд.

Қадамҳо

Қисми 1 аз 2: Чӣ гуна аломатҳоро пай бурдан мумкин аст

1. 1 Диққат диҳед, ки оё кӯдак ҳангоми ҳаракатҳои рӯда нишонаҳои нороҳатӣ ва дардро нишон медиҳад ё на. Агар кӯдак ҳангоми кӯшиши ҳоҷат кардан дард кунад, эҳтимол дорад қабз бошад. Кӯшиш кунед бифаҳмед, ки оё кӯдак аз рӯи чеҳраи онҳо дард мекунад; Илова бар ин, кӯдак ҳангоми кӯшиши ҳоҷат кардан метавонад пушташро камар кунад ё гиря кунад.
   • Фаромӯш накунед, ки кӯдакон ҳангоми ифлосшавӣ аксар вақт шиддат мегиранд, зеро мушакҳои шиками онҳо ҳанӯз хуб инкишоф наёфтаанд. Агар кӯдак якчанд дақиқа тела диҳад, аммо дар ниҳоят табураш муқаррарӣ аст, пас ҳама чиз бояд дар тартиб бошад.
2. 2 Ҳангоми ҳаракати рӯда кӯдаки худро мушоҳида кунед. Аломати қабз дар кӯдак набудани тӯлони ҳаракатҳои рӯда мебошад. Агар шумо дар ин бора шубҳа дошта бошед, кӯшиш кунед, ки бори охир фарзанди шумо ҳаракати рӯда дошта бошад.
   • Агар шумо хавотир бошед, ки кӯдаки шумо қабз аст, ҳар дафъае, ки кӯдаки шумо маҷрои рӯда дорад, дар дафтарчаи худ қайд кунед.
   • Дар давоми чанд рӯз надоштани рӯда барои кӯдак муқаррарӣ нест. Илова бар ин, агар кӯдак зиёда аз панҷ рӯз наҷосат надиҳад, он метавонад боиси қабзият гардад, дар ин сурат ба духтур муроҷиат кардан лозим аст.
   • Агар кӯдак камтар аз ду ҳафта пеш таваллуд шуда бошад ва шумо аҳамият диҳед, ки ду рӯз аст, ки рӯда надорад, шумо бояд фавран ба духтур муроҷиат кунед.
3. 3 Ҳаракати рӯдаҳои кӯдаки худро тафтиш кунед. Кӯдак метавонад ҳатто қабз шудани ҳаракати рӯда метавонад қабз бошад. Аломатҳои зерин метавонанд инро нишон диҳанд:
   • ҳаракатҳои рӯда дар шакли пораҳои хурди мудаввар (наҷосати ба ном "гӯсфанд");
   • табурҳои хеле торик, сиёҳ ё хокистарӣ;
   • наҷосати хушк, амалан аз намӣ.
4. 4 Дар дег ё памперс нишонаҳои хунро ҷустуҷӯ кунед. Аз сабаби қабзият ва кӯшиши зиёд шудани кӯдак дар луобпардаи борик ва нозуки рӯда метавонад ашкҳои хурд ба вуҷуд оянд.

Қисми 2 аз 2: Қабзро дар кӯдакон чӣ гуна бояд табобат кард

1. 1 Аввалан, ба фарзандатон бештар об ва моеъ диҳед. Аксар вақт қабз аз сабаби норасоии муқаррарии моеъ дар рӯдаи меъда ба вуҷуд меояд. Ба кӯдаки худ зуд -зуд шири сина диҳед (агар лозим бошад, ҳар ду соат).
2. 2 Шамъҳои глицеринро истифода баред. Агар тағирот дар парҳез самараи дилхоҳ надода бошад, шумо метавонед бо истифода аз суппозиторийҳои махсуси глицерин кӯшиш кунед. Чунин шамъро бояд бодиққат ва оҳиста ба мақъадчаи кӯдак гузоред. Пас аз муддате, он гудохта мешавад ва ҳамчун равған молидан мешавад. Ин суппозиторийҳо барои истифодаи таъҷилӣ пешбинӣ шудаанд, аз ин рӯ пеш аз истифода бояд бо педиатр машварат кунед.
3. 3 Кӯшиш кун ба кӯдак массаж диҳед. Ба шиками тифли худ бо ҳаракати даврашакл дар минтақаи ноф оҳиста массаж кунед. Ин ба ӯ кӯмак мекунад, ки истироҳат кунад ва ҳаракати рӯдаҳоро сабук кунад.
   • Кӯдаки худро ба қафо гузоштан ва ба ӯ кӯмак кардан бо пойҳояш машқи велосипедронӣ низ метавонад кумак кунад.
4. 4 Барои кӯдакатон ваннаи гарм омода кунед. Оби гарм ба ӯ кӯмак мекунад, ки истироҳат кунад ва ҳаракати рӯдаҳоро сабук кунад. Шумо инчунин метавонед ба рӯйи шиками кӯдаки худ дастмоле гарм ва намӣ гузоред.
5. 5 Ба духтур муроҷиат кунед. Агар ҳеҷ яке аз ин усулҳо барои рафъи кӯдаки шумо аз қабз кор накунанд, ҳарчи зудтар ба педиатр муроҷиат кунед. Қабзияти дарозмуддат метавонад боиси монеаи рӯда гардад, ки ин як мушкили ҷиддӣ буда, таваҷҷӯҳи тиббиро талаб мекунад. Дар хотир доред, ки қабз дар кӯдак метавонад мушкилоти ҷиддии саломатиро нишон диҳад. Духтури педиатрӣ кӯдаки шуморо муоина мекунад ва табобатро таъин мекунад, то барои рафъи қабз кӯмак кунад.
6. 6 Агар мушкилӣ бадтар шавад ва вазъ воқеан ҷиддӣ бошад, ёрии таъҷилиро даъват кунед. Ҳангоми якҷоя бо якчанд нишонаҳои иловагӣ, қабз метавонад як мушкилоти хеле ҷиддӣ бошад. Хунравӣ аз рӯдаи рост ва инчунин қайкунӣ дар якҷоягӣ бо қабз метавонад монеаи рӯдаро нишон диҳад, ки метавонад ба ҳаёти кӯдак таҳдид кунад. Агар кӯдаки шумо илова бар қабз ин аломатҳоро дошта бошад, ҳарчи зудтар мошини ёрии таъҷилиро даъват кунед. Ин аст он чизе, ки шуморо огоҳ мекунад:
   • хоби аз ҳад зиёд ё асабоният;
   • шиками варам ва варам;
   • иштиҳои бад ва умуман ғизои бад;
   • Мушкилии пешоб

Огоҳӣ

• Кӯшиш накунед, ки бо қабз дар тифли худ бо клизма ё исҳоловар бе машварати педиатратон ва бидуни тавсияҳои ӯ мубориза баред!